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          下列混合物中不屬于溶液的是
          


          A．食鹽水       B．泥水         C．碘酒   
     D．澄清石灰水
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          B
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．

          （1）小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管B中所收集的氣體為
          氧氣
          氧氣
          ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
          氫、氧兩種元素
          氫、氧兩種元素
          組成的．
          （2）如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4mL，則同時(shí)會(huì)生成氧氣
          2
          2
          mL．
          （3）欲除去不溶于水的泥沙，應(yīng)采用的裝置如圖②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
          過(guò)濾
          過(guò)濾
          ．
          （4）2007年10月，我國(guó)首次月球探測(cè)工程圓滿(mǎn)成功．“嫦娥二號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星
          （如圖③所示）的燃料是液氫和液氧，氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          氫氣+氧氣
          點(diǎn)燃
          水
          氫氣+氧氣
          點(diǎn)燃
          水
          ．
          （5）按物質(zhì)組成劃分，海水、河水、湖水、雨水和礦泉水都屬于
          混合物
          混合物
          （填“純凈物”或“混合物”）；其中礦泉水是我們生活中常用的飲品，請(qǐng)你寫(xiě)出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡(jiǎn)單方法
          把水樣少量倒入試管，加入少量配好的透明肥皂溶液，邊加入邊搖蕩，仔細(xì)觀察，如果水溶液不呈現(xiàn)混濁，而且溶液表面上所生成的泡沫豐富，則可判斷所測(cè)水樣為蒸餾水，反之為礦泉水．
          把水樣少量倒入試管，加入少量配好的透明肥皂溶液，邊加入邊搖蕩，仔細(xì)觀察，如果水溶液不呈現(xiàn)混濁，而且溶液表面上所生成的泡沫豐富，則可判斷所測(cè)水樣為蒸餾水，反之為礦泉水．
          ．
          （6）進(jìn)入北京市區(qū)的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道．為了保護(hù)好城市用水，下列做法中，正確的是
          ③
          ③
          （填序號(hào)）．
          ①在引水渠岸邊堆放垃圾       ②向引水渠中排放工業(yè)廢水
          ③在引水渠兩岸植樹(shù)            ④向引水渠中傾倒生活污水．
          （7）暴雨過(guò)后，河水的能見(jiàn)度很低，某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究，首先進(jìn)行過(guò)濾，若采用如圖4所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：該圖操作中存在的一處明顯錯(cuò)誤是
          將河水倒入漏斗中時(shí)沒(méi)有用玻璃棒引流
          將河水倒入漏斗中時(shí)沒(méi)有用玻璃棒引流
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
          （1）節(jié)約用水應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為，試舉一例生活中你的做法：
          一水多用
          一水多用
          ．
          （2）自來(lái)水是我國(guó)目前主要的生活飲用水，其感官指標(biāo)為無(wú)異味、異臭等．
          ①感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的
          物理
          物理
          性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”），在凈化過(guò)程中，常用
          過(guò)濾
          過(guò)濾
          （填“操作名稱(chēng)”）除去水中不溶性雜質(zhì)；此外還需加入二氧化氯（ClO2）進(jìn)行殺菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價(jià)為
          +4
          +4
          ．
          ②自來(lái)水屬于
          混合物
          混合物
          （填“純凈物”或“混合物”）； 自來(lái)水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號(hào)是
          Cl-
          Cl-
          ．
          （3）如圖所示，實(shí)驗(yàn)I是制備蒸餾水的裝置，實(shí)驗(yàn)Ⅱ是電解水的裝置．
          ①實(shí)驗(yàn)Ⅰ中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過(guò)程中，水分子的組成沒(méi)有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的
          分子間間隔
          分子間間隔
          ．
          ②實(shí)驗(yàn)Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          ；試管B試管中收集到10mL氣體，且該氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，試管A中收集的氣體的體積為
          20
          20
          mL．
          （4）下列變化中，不能用來(lái)確定水由氫、氧元素組成的是
          CD
          CD
          ．
          A．H2和O2反應(yīng)   B．電解水  C．H2和Cl2反應(yīng)   D．水結(jié)冰．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
          （1）青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣．這里的“鈣”是指
          元素
          元素
          （填“分子”或“元素”）．下列食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是
          B
          B
          （填字母序號(hào)）

          （2）將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
          吸附
          吸附
          ，用此裝置凈化后得到的水屬于
          混合物
          混合物
          （填“純凈物”或“混合物”）．
          （3）山東屬于較干旱地區(qū)，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)水措施：
          用洗菜的水澆花
          用洗菜的水澆花
          ．
          （4）為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期可采用真空包裝的原因是
          防止空氣進(jìn)入使食品變質(zhì)
          防止空氣進(jìn)入使食品變質(zhì)
          ，另還可向食品袋里充人某種性質(zhì)不活潑的氣體，該氣體可能是
          氮?dú)?/div>
          氮?dú)?/div>．
          （5）葡萄皮上因噴灑“波爾多液”呈現(xiàn)的藍(lán)色魔點(diǎn)可用廚房調(diào)料
          食醋
          食醋
          洗凈；劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你建議他使用化肥中的
          鉀
          鉀
          肥．
          （6）鐵路提速為鮮活水產(chǎn)品、新鮮水果和蔬菜的運(yùn)輸提供了有利條件．在鮮活魚(yú)的長(zhǎng)途運(yùn)輸中，必須考慮以下幾點(diǎn)：水中需要保持適量的O2；及時(shí)除去魚(yú)排出的CO2；防止細(xì)菌的大量繁殖．現(xiàn)有兩種在水中能起供氧滅菌作用的物質(zhì)，其性質(zhì)如下：
          過(guò)氧化鈉（Na2O2）：易溶于水，與水反應(yīng)生成NaOH和O2；
          過(guò)氧化鈣（CaO2）：微溶于水，與水反應(yīng)生成Ca（OH）2和O2．
          根據(jù)以上介紹，你認(rèn)為運(yùn)輸鮮活水產(chǎn)品時(shí)選擇
          過(guò)氧化鈣
          過(guò)氧化鈣
          加入水中更好，原因是
          Na2O2與水反應(yīng)劇烈，生成的NaOH溶液的堿性太強(qiáng)
          Na2O2與水反應(yīng)劇烈，生成的NaOH溶液的堿性太強(qiáng)
          ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑
          2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置：（所選裝置用序號(hào)填空）

          根據(jù)題意，將裝置的序號(hào)填入下列空格中．
          （1）請(qǐng)與出圖中任意兩種儀器的名稱(chēng)：
          酒精燈
          酒精燈
          、
          試管
          試管
          ．
          （2）過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水．分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度．回答下列問(wèn)題：
          ①用雙氧水與二氧化錳制取氧氣．寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ，該反應(yīng)的屬于
          分解
          分解
          反應(yīng)（化合或分解）．
          ②分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
          過(guò)氧化氫溶液
          過(guò)氧化氫溶液
          ，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
          二氧化錳
          二氧化錳
          ．
          ③要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置
          C
          C
          （填字母）
          ④某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用C裝置收集氧氣，過(guò)一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因是
          裝置漏氣
          裝置漏氣
          ．
          ⑤若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是
          B
          B
          （填序號(hào)）
          A．生成物中只有氧氣    B．不需加熱    C．需加熱
          ⑥裝置A中反應(yīng)劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
          A
          A
          ．
          A．控制液體的滴加速度    B．用體積小的錐形瓶    C．加熱反應(yīng)物
          （3）氨氣是一種極易溶于水，且密度比空氣小的氣體，這是氨氣的
          物理
          物理
          （選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)，所以收集氨氣最好用
          E
          E
          裝置．實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，所以應(yīng)用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練　(北京課改版)九年級(jí)化學(xué)(上) 北京課改版
				題型：013
			
          

						
          

          下列說(shuō)法中不正確的是
          

          

          [　　]
          

          A．水是由氫氣和氧氣組成的，屬于混合物
          

          

          B．檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，若聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，則證明不純
          

          

          C．氫氣是無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氫氣
          

          

          D．氫氣在氧氣中燃燒，生成唯一產(chǎn)物——水，該反應(yīng)也能說(shuō)明水的組成
          

          

          

			
          

			
          
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