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          如圖是甲. 乙. 丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，將甲. 乙. 丙三種物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系正確的是  
          

          

          [     ]
          A. 甲＞乙＞丙 
          B. 甲＝乙＝丙 
          C. 甲＝乙＞丙 
          D. 丙＞甲＝乙 
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          5、如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下面說法不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．現(xiàn)有t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液（無固體共存）．請(qǐng)根據(jù)圖回答：
          （1）t2℃將三種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水，析出晶體最多的是
          甲
          甲
          ．
          （2）將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋ㄓ谩埃尽被颉?”號(hào)連接）
          乙＞甲＞丙
          乙＞甲＞丙
          ．
          （3）當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可采用
          降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）
          降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）
          方法提純甲．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          觀察、比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖是甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖．
          （1）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)：請(qǐng)你寫出其中四點(diǎn)：
          ①
          都是化合反應(yīng)
          都是化合反應(yīng)
          ；②
          條件都是點(diǎn)燃
          條件都是點(diǎn)燃
          ；
          ③
          都是氧化反應(yīng)
          都是氧化反應(yīng)
          ；④
          反應(yīng)都生成了氧化物（合理均可）
          反應(yīng)都生成了氧化物（合理均可）
          ．
          （2）丙實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底預(yù)先裝少量細(xì)沙的原因是
          防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底
          防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底
          ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          鐵+氧氣
          點(diǎn)燃
          四氧化三鐵
          鐵+氧氣
          點(diǎn)燃
          四氧化三鐵
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是甲、乙、丙三位同學(xué)探究物質(zhì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)．

          [信息點(diǎn)：當(dāng)人吸入或接觸五氧化二磷粉塵時(shí)．五氧化二磷能與黏膜表層、眼、皮膚的水分反應(yīng)變成磷酸（H3PO4），對(duì)局部有強(qiáng)烈的腐蝕刺激作用，嚴(yán)重者可引起中毒性肺炎、肺水腫．]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題：
          （1）銅片上的紅磷沒有發(fā)生燃燒，說明物質(zhì)燃燒
          溫度達(dá)到物質(zhì)著火點(diǎn)
          溫度達(dá)到物質(zhì)著火點(diǎn)
          ，而熱水中的白磷沒有發(fā)生燃燒，說明物質(zhì)燃燒
          需要氧氣
          需要氧氣
          ；
          （2）為了防止空氣受到污染，最好選擇
          丙
          丙
          同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，該方法的優(yōu)點(diǎn)是
          生成五氧化二磷溶解在水中，不會(huì)擴(kuò)散到空氣中
          生成五氧化二磷溶解在水中，不會(huì)擴(kuò)散到空氣中

          （3）寫出五氧化二磷和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
          P2O5+3H2O=2H3PO4
          P2O5+3H2O=2H3PO4
          ，該反應(yīng)是
          化合
          化合
          反應(yīng)（填反應(yīng)基本類型）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?遂寧）遂寧市大英縣境內(nèi)的卓筒井是手工制鹽的活化石，被譽(yù)為“中國古代第五大發(fā)明”、“世界石油鉆井之父”，不僅是古代勞動(dòng)人民勤勞、智慧的象征，也造福了千秋萬代．其工藝流程包括下面五個(gè)步驟：
          請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

          （1）第②步汲出的鹵水渾濁，濃度一般在7～10度（即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%～10%，下同），這樣的鹵水咸度低，耗燃料，成本高，為了把鹵水濃度提高18～20度，就產(chǎn)生了“曬鹵”這一環(huán)節(jié)．在“曬鹵”的過程中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          變大
          變大
          （填“不變”、“變大”或“變小”）．
          （2）第④步“濾鹵”和實(shí)驗(yàn)室“過濾”的原理一樣，都是為了除去液體中的不溶性雜質(zhì)．在實(shí)驗(yàn)室的過濾操作中，必須用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、
          漏斗
          漏斗
          ，其中玻璃棒的作用是
          引流
          引流
          ．
          （3）第⑤步“煎鹽”和實(shí)驗(yàn)室
          蒸發(fā)
          蒸發(fā)
          結(jié)晶（填結(jié)晶的方法）的原理相同．
          （4）如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)圖回答下列問題：
          Ⅰ．甲、乙兩種物質(zhì)在
          t3
          t3
          ℃時(shí)溶解度相同．
          Ⅱ．t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小排列為
          乙＞丙＞甲
          乙＞丙＞甲
          ．
          Ⅲ．t4℃時(shí)，將三種物質(zhì)各ag分別加入100g水中，充分溶解后，只有一種能形成飽和溶液，則a的取值范圍是
          20≤a＜40
          20≤a＜40
          ．
          

			
          

			
          
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