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        1. 某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了測定純堿(Na2CO3)樣品(只含NaCl雜質(zhì))中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案.請回答下列問題:
          小資料:堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物
          (1)氣體法。        
          【原理思路】利用Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過測量丙裝置實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量得出CO2質(zhì)量,從而計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(不考慮原裝置內(nèi)空氣的影響)
          【實(shí)驗(yàn)分析】小科同學(xué)根據(jù)以上思路,設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。

          ①實(shí)驗(yàn)裝置乙中盛放的試劑為              。
          裝置丁中堿石灰的作用是        。(填字母)
          A.吸收Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2 
          B.防止外界空氣中二氧化碳進(jìn)入丙中
          C.干燥二氧化碳
          ②實(shí)驗(yàn)中如果滴加稀硫酸的速度過快,會導(dǎo)致測得樣品中碳酸鈉的
          質(zhì)量分?jǐn)?shù)      (填寫“偏高”“偏低”或“不變”).
          ③小明同學(xué)認(rèn)為小科的方案存在問題,即使操作規(guī)范下也會造成結(jié)果偏低,你認(rèn)為他的理由是                               ,應(yīng)該將裝置甲中雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞,并增加下圖裝置,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣,目的是                   ,其中NaOH溶液的作用是                  。

          (2)沉淀法.
          【實(shí)驗(yàn)原理】利用碳酸根離子與鈣離子結(jié)合生成沉淀,通過沉淀的質(zhì)量而得出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
          【實(shí)驗(yàn)步驟】①用托盤天平稱取樣品11.0g放入燒杯中,加水使其完全溶解;
          ②加入過量的CaCl2溶液充分反應(yīng)。證明CaCl2過量(即Na2CO3已完全反應(yīng))的方法是: 靜置,向上層清液中滴加           溶液,如果沒有白色沉100%=96.4%淀生成,證明CaCl2過量;
          ③過濾、操作X、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為10.0g,操作X的名稱是       ,如果缺少此操作會造成碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)          (填寫“偏高”“偏低”或“不變”)。  
          ④通過以上提供的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留至0.1%)

          (1)①濃硫酸 ;B; ②偏低;③有二氧化碳?xì)埩粼跓恐校粚埩舻亩趸既抗娜氲奖b置,使其完全被氫氧化鈉吸收;吸收空氣中的二氧化碳;(2)②氯化鈣;③洗滌;偏高;④96.4%

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          犯罪分子常在黃金中混熔較多的銅,冒充純金制品進(jìn)行詐騙.小李要檢驗(yàn)金制品中是否混有銅,他的檢驗(yàn)步驟是:
          (1)在酒精燈上灼燒金制品;
          (2)將灼燒后的金制品在稀硫酸中浸一段時間.如果金制品中混有銅,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是        ;在稀硫酸中發(fā)生的化學(xué) 反應(yīng)方程式是                          

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

          酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水.已知甲、乙分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種,圖中表示向甲中加入乙時溶液pH的變化曲線,請你寫出圖中所獲取的信息.(寫三條)

          (1)                                  ;
          (2)                                      ;
          (3)                                                                               

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

          某農(nóng)民種植的小麥植株矮小,葉色發(fā)黃.根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識請你為他選擇一種化肥(選氮肥、磷肥、鉀肥),就使用化肥的利與弊分別談?wù)勀愕挠^點(diǎn)(各答一點(diǎn)即可).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

          初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的鹽溶液,實(shí)驗(yàn)測得其呈堿性,其PH一定       ,該鹽的化學(xué)式可能是        .檢驗(yàn)碳酸鹽的試劑是       ,檢驗(yàn)時產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                                          

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          (6分)某化學(xué)興趣小組的四位同學(xué)對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究。
          【作出猜想】小馬猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH
          小程猜想:溶質(zhì)只有NaCl 
          小宮猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl 
          小尚猜想:溶質(zhì)有NaCl NaOH
          (1)老師認(rèn)為小馬的猜想是錯誤的,她的理由是                       
          【方案設(shè)計(jì)】小程和小宮分別設(shè)計(jì)了如下方案驗(yàn)證各自的猜想。

          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)者
          方案步驟
          方案預(yù)估現(xiàn)象
          方案結(jié)論
          小程
          用一根潔凈的玻璃棒取反映后的溶液沾在pH試紙上,把試紙所呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對照
          pH=7
          小程猜想正確
          小宮
          取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,再向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液
          有白色沉淀生成
          小宮猜想正確
          【方案評價】(2)兩位同學(xué)中      的方案正確。
          【方案反思】(3)請分析錯誤方案的原因               都正確,不作答)。
          【拓展研究】(4)請你再設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小尚的猜想正確,填寫下列實(shí)驗(yàn)報告。
          方案步驟
          方案預(yù)估現(xiàn)象
          方案結(jié)論
           
           
          小尚猜想正確

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          如圖所示的三個實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反應(yīng):
          (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一回答:
          ①加稀鹽酸前,一定能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                 ;
          ②該實(shí)驗(yàn)通過稀鹽酸與             反應(yīng)的現(xiàn)象,驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng).
          (2)實(shí)驗(yàn)二通過兩只試管中的現(xiàn)象對比,可以判斷稀鹽酸與Ca(OH)2能反應(yīng),該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制                       相同.
          (3)實(shí)驗(yàn)三中,加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng),符合此條件的X是下列物質(zhì)中的          

          A.酚酞B.CuOC.Na2CO3D.Ba(NO32

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          (8分)在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時,某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的研究。

          探究一: M溶液中的溶質(zhì)是什么?
          【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:
          ①是_____________,②是CaCl2
          【收集資料】碳酸鈉溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取少量M溶液于試管中,向其中滴加___________
          ___________
          猜想①正確
          探究二:過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?
          【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:____________;猜想三:NaOH
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸
          沒有氣泡產(chǎn)生
          “猜想一”不成立
          他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?_________________,理由是_________________。
          【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入Na2CO3溶液
          __________________[來源:學(xué)?啤>W(wǎng)Z。X。X。K]
          __________________
          “猜想一”成立
          【反思拓展】:在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          我國著名的閩籍制堿專家侯德榜,在純堿制造方面做出了重大貢獻(xiàn)。用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì),化學(xué)興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,在老師的指導(dǎo)下,他們設(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn)。
          資料摘要:堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳。
          [方案一]樣品與氯化鈣溶液反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          (1)樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)):

          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加足量的CaCl2溶液。
          產(chǎn)生白色沉淀
          反應(yīng)的化學(xué)方程式:
                              
           
          (2)分析滴加的CaCl2溶液要足量的原因:                      。
          (3)將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾,把獲得的沉淀物進(jìn)行洗滌、干燥、稱量。利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%。如果不洗滌沉淀物會造成測定結(jié)果大于91%,這是因?yàn)?u>         。
          [方案二] 樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺略去)和試劑,通過測定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量,計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的)。

          (4)打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,以排盡裝置A和B中含有的    ,再接上裝置C和D。
          (5)關(guān)閉止水夾K,加入足量的稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒,目的是                   。裝置   (填標(biāo)號)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,由此計(jì)算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若沒有裝置D,將會使測定結(jié)果   (選填“偏大”或“偏小”)。
          (6)某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl,為測定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取純堿樣品6 g,放入20 g水中使其完全溶解,再加入稀鹽酸26.2 g,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為50 g。試計(jì)算:①生成二氧化碳的質(zhì)量;②樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))

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