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        1. 【題目】結(jié)合對(duì)自來水廠凈化水的流程及《水的凈化》的學(xué)習(xí),回答:

          1)加絮凝劑(明礬)的目的是_______________

          2)完全除去不溶性雜質(zhì)進(jìn)行的操作是_______________。

          3)活性炭吸附池,可除去_______________。

          4)送到各家各戶的自來水一般為硬水,若要降低水的硬度,生活中可采用的方法是_______________

          5)生活中常用____________區(qū)別硬水和軟水。

          6)愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。請(qǐng)寫出一條節(jié)約用水的措施_______________。

          【答案】吸附懸浮雜質(zhì)并使之沉降 過濾 異味和色素 煮沸 肥皂水 淘米水澆花

          【解析】

          1)明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)具有吸附作用,可以使雜質(zhì)沉降達(dá)到凈水的目的,故加絮凝劑(明礬)的目的是吸附懸浮雜質(zhì)并使之沉降;

          2)可以通過過濾除去不溶性雜質(zhì),故完全除去不溶性雜質(zhì)進(jìn)行的操作是過濾;

          (3)活性炭有吸附性,加入活性炭可以除去水中的色素和異味,故活性炭吸附池,可除去色素和異味;

          (4)生活中通常用煮沸的方法降低水的硬度,故若要降低水的硬度,生活中可采用的方法是煮沸;

          (5)生活中常用肥皂水區(qū)別硬水和軟水,肥皂水在軟水中泡沫很多,在硬水中易起浮渣。

          (6)生活中,有很多節(jié)約用水的措施,如用淘米水澆花,用洗衣服的水沖廁所等。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】回答下列問題。

          1)九年級(jí)的同學(xué)在參加社會(huì)實(shí)踐時(shí),從山區(qū)帶回了一瓶渾濁的山泉水,化學(xué)興趣小組的同學(xué)們模擬自來水廠的凈水過程,設(shè)計(jì)流程如圖1所示。

          ①山泉水可適當(dāng)?shù)慕o人補(bǔ)充鈣、鈉、鉀,這里的鈣、鈉、鉀指的是________________________(填序號(hào))。

          A 分子 B 原子 C 元素

          ②加A物質(zhì)的作用是_______________________

          ③進(jìn)行操作a時(shí),要涉及到下列操作,正確順序?yàn)?/span>_______________________;

          ④利用圖2所示裝置進(jìn)行凈水操作,待凈化的水應(yīng)該從______________________(填字母)端通入。

          ⑤最后所得液體D_______________________(填不是)純凈的水。

          2A-E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A.B是組成元索相同的液體,C.D是組成元素相同的氣體,它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。

          E物質(zhì)的化學(xué)式_______________________;

          ②點(diǎn)燃條件下DE反應(yīng)的主要現(xiàn)象是________________________;

          ③寫出A→B的化學(xué)方程式_______________________;

          ④寫出符合D→C且不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式:_______________________

          C→E在自然界中是通過_______________________(填一種具體的變化形式)來實(shí)現(xiàn)的。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】20℃時(shí),向一盛有30g某物質(zhì)的燒杯內(nèi)加入100g水,充分?jǐn)嚢韬箪o置,燒杯底部仍有未溶解的該物質(zhì)固體,過濾得到5g固體和澄清溶液。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

          A.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于25g

          B.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于20%

          C.該溫度下,再加20g水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

          D.該溫度下,再加30g水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組對(duì)KCIO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):

          編號(hào)

          KCIO3質(zhì)量/g

          催化劑

          催化劑質(zhì)量/g

          收集50 mLO2所需時(shí)間/s

          實(shí)驗(yàn)1

          5

          171

          實(shí)驗(yàn)2

          5

          MnO2

          0.5

          49

          實(shí)驗(yàn)3

          5

          Fe2O3

          0.5

          58

          實(shí)驗(yàn)4

          5

          KCl

          0.5

          154

          1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_____________。

          2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是___________________

          3)寫出KCIO3分解的化學(xué)方程式:________________。

          4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KC1_______________ ("”)催化作用。

          5)要比較KCIO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50 mLO3所需時(shí)間外,還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)______________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知AF均是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。他們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中D是大理石的主要成分,ED物質(zhì)類別相同,“→”表示物質(zhì)之間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。請(qǐng)回答下列問題:

          1A的固體俗稱為_____

          2)寫出D→C的化學(xué)方程式_____;A—F的化學(xué)方程式_____

          3)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),甲在一定條件下分解成乙和丙,乙是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:

          1)若甲、乙組成元素相同,則丙是_____________。

          2)從微觀角度解釋,甲、乙化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____________

          3)寫出標(biāo)號(hào)為①②化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:

          ________________。②________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。

          (1)A圖打開止水夾之后觀察到的現(xiàn)象是__________,如果測(cè)得氧氣含量小于1/5的可能原因是___________ (寫一條)

          (2)B圖實(shí)驗(yàn)應(yīng)看到的現(xiàn)象是_______________,該實(shí)驗(yàn)中鐵絲繞成螺旋狀的目的是_________,請(qǐng)指出圖B實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如圖。請(qǐng)回答下列問題:

          1)畫出硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖__________。

          2)甲物質(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為________

          3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________-。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法錯(cuò)誤的是

          物質(zhì)

          a

          b

          c

          d

          反應(yīng)前質(zhì)量(g

          10

          10

          10

          2

          反應(yīng)后質(zhì)量(g

          待測(cè)

          2

          21

          2

          A.該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑

          B.a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

          C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)

          D.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

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