日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 如圖是用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗裝置圖,請根據(jù)此實驗裝置圖回答下列問題:
          (1)A裝置中使用①儀器時應(yīng)當(dāng)注意:   
          (2)A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式    ,實驗完成后回收二氧化錳的操作是    ,該操作中除了用到玻璃棒、燒杯外,還需用到    兩種儀器.
          (3)蘭蘭同學(xué)認(rèn)為A裝置還可以用來制取CO2,晶晶同學(xué)馬上提出反對意見,原因是   
          (4)圖B是細(xì)鐵絲在收集好的O2中實驗,該實驗過程中可能造成的后果是   
          【答案】分析:可以根據(jù)實驗室制取氧氣的過程進(jìn)行正確的分析、判斷.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以正確書寫化學(xué)方程式.根據(jù)過濾的內(nèi)容可以正確的選擇實驗儀器.
          解答:解:(1)長頸漏斗的末端如果在液面以上,生成的氣體會從長頸漏斗逸出,所以使用①儀器時應(yīng)當(dāng)注意:把長頸漏斗的下端插入液面以下.
          (2)A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 2H2O22H2O+O2↑,實驗完成后回收二氧化錳的操作是 過濾,該操作中除了用到玻璃棒、燒杯外,還需用到帶鐵圈的鐵架臺;漏斗 兩種儀器.故填:2H2O22H2O+O2↑,過濾,帶鐵圈的鐵架臺,漏斗;
          (3)CO2可溶于水,不能用排水法收集.故填:CO2可溶于水,不能用排水法收集;
          (4)鐵在氧氣中反應(yīng)很劇烈,放出大量的熱.所以實驗過程中可能造成的后果是炸裂瓶底.故填:炸裂瓶底.
          點評:本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫、實驗儀器的選擇等方面的內(nèi)容.完成此題,可以依據(jù)氧氣的實驗室制法以及氧氣的性質(zhì)進(jìn)行.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
           
          、b
           

          (2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
           
          (填序號),該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為:
           
          ,其中二氧化錳起
           
          作用,反應(yīng)完成后要回收二氧化錳,可用
           
          (填一種操作名稱)的方法.
          (3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為
           

          (4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是
           

          (5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。睔鈽O易溶于水,其水溶液呈堿性.則制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
           
          ,收集裝置是
           

          (6)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖:
          精英家教網(wǎng)
          ①要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          (選填“甲”或“乙”);
          ②若用丙裝置進(jìn)行排水法收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從
           
          (選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
          ③將制取的氧氣用于鐵絲的燃燒實驗,為了實驗安全必須先在集氣瓶中
           
          ,然后進(jìn)行燃燒,其燃燒的化學(xué)表達(dá)式為:
           

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室常用下列裝置(如圖一)來制取氧氣:
          (1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
          酒精燈
          酒精燈
          、b
          鐵架臺
          鐵架臺

          (2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填序號),選該裝置要滿足藥品是
          固體與液體
          固體與液體
          ,反應(yīng)的條件是
          常溫
          常溫

          (3)用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣

          (4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
          氧氣密度比空氣密度大
          氧氣密度比空氣密度大
          ,檢驗氧氣是否集滿的方法是
          把帶火星的木條放在瓶口來驗滿,如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了
          把帶火星的木條放在瓶口來驗滿,如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了

          (5)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖二:
          ①要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          (選填“甲”或“乙”);
          ②若用丙裝置進(jìn)行排水法生成的氧氣,氣體應(yīng)從
          b
          b
          (選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
          (6)用A裝置制氧的方法好或是用B裝置制氧的方法好?
          B好
          B好
          原因是:
          操作簡單,節(jié)約能源
          操作簡單,節(jié)約能源

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          根據(jù)如圖1裝置圖回答問題(裝置用代號表示):
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出有編號的儀器名稱:①為
           
          ,②為
           

          (2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用(填代號,下同)
           
          ;收集氧氣可選用
           
          裝置.用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
           
          ,若需要收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置
           
          ,則當(dāng)實驗中觀察到
           
          現(xiàn)象時可以開始收集氣體.
          (3)如果實驗后C裝置中的水變紅了,其原因是
           
          ,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
           

          (4)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
           
          ,檢驗氧氣是否集滿的方法是
           

          (5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從圖1中選擇的發(fā)生裝置是
           
          ,收集裝置是
           
          (填序號,如果沒有合適選項請選E并在方框中畫出合適的裝置).
          (6)下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時測定的實驗數(shù)據(jù).
          MnO2與KClO3的質(zhì)量比 1:40 1:20 1:10 1:5 1:3 1:2 2:3 1:1 2:1
          生成1LO2所需的時間(s) 124 79 50 54 75 93 106 153 240
          ①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
           
          時,反應(yīng)速率最快;
          ②二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢,可能原因是
           
          ;
          ③通過上述數(shù)據(jù)分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量
           
          (填“是”或“不是”)越多越好.
          (7)在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖2所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管
           
          (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

          (1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a________、b________;
          (2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是________(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為:________,其中二氧化錳起________作用,反應(yīng)完成后要回收二氧化錳,可用________(填一種操作名稱)的方法.
          (3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為________.
          (4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是________.
          (5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。睔鈽O易溶于水,其水溶液呈堿性.則制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________.
          (6)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖:

          ①要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(選填“甲”或“乙”);
          ②若用丙裝置進(jìn)行排水法收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從________(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
          ③將制取的氧氣用于鐵絲的燃燒實驗,為了實驗安全必須先在集氣瓶中________,然后進(jìn)行燃燒,其燃燒的化學(xué)表達(dá)式為:________.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省恩施州利川市龍船初級中學(xué)九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:填空題

          實驗室常用下列裝置(如圖一)來制取氧氣:
          (1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a    、b    ;
          (2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是    (填序號),選該裝置要滿足藥品是    ,反應(yīng)的條件是   
          (3)用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為   
          (4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是    ,檢驗氧氣是否集滿的方法是   
          (5)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖二:
          ①要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是    (選填“甲”或“乙”);
          ②若用丙裝置進(jìn)行排水法生成的氧氣,氣體應(yīng)從    (選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
          (6)用A裝置制氧的方法好或是用B裝置制氧的方法好?    原因是:   

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案