Question

（6分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法和途徑。學(xué)會(huì)氣體物質(zhì)的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題：

 

①	②	③	④	⑤	⑥

 

⑴在常溫下實(shí)驗(yàn)室欲制取氧氣所選用的裝置是         （填序號(hào)），為了便于調(diào)控反應(yīng)的進(jìn)行，可以對(duì)發(fā)生裝置進(jìn)行改進(jìn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的改進(jìn)措施     。

⑵從上述儀器中選擇一種你比較熟悉的儀器，寫出它的名稱    ，簡(jiǎn)要寫出它的用途                                     。

⑶同學(xué)們以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行探究。經(jīng)討論分析、查閱資料后設(shè)計(jì)了A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中做到操作規(guī)范、準(zhǔn)確稱量和細(xì)致觀察。實(shí)驗(yàn)完畢后，使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等；而使用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量不相等。請(qǐng)你分析導(dǎo)致出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的原因是                               。

 

 

 

寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                      。

 

Answer 1

⑴①②或①⑥   用⑤分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗 

⑵試管   作為少量物質(zhì)的反應(yīng)容器等

⑶A中的兩種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生了沉淀沒(méi)有脫離體系，所以質(zhì)量不變，而B中產(chǎn)生了CO₂散失，使剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原物質(zhì)質(zhì)量減小。CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

解析:略