Question

化學實驗是學習化學和進行科學研究的重要方法和途徑．學會氣體物質(zhì)的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎(chǔ)．請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）從上述儀器中選擇一種你比較熟悉的儀器，寫出它的名稱

長頸漏斗

，簡要寫出它的用途

添加液體藥品（合理均可）

．
（2）在常溫下實驗室欲制取氧氣，所選用的裝置是

①⑥或①②

（填序號）；為了便于調(diào)控反應(yīng)的進行，可以對發(fā)生裝置進行改進，請簡要說明你的改進措施

將長頸漏斗換成注射器或分液漏斗

．
（3）請寫出一種用③裝置制取氧氣的文字表達式：

氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣

；用排水法收集一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)不純，可能的原因是

未等到導管口處有連續(xù)、均勻氣泡冒出就收集（合理均可）

（答出一點即可）．
（4）與用高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是

不需加熱（安全、環(huán)保等）

．

Answer 1

分析：（1）據(jù)儀器的用途和名稱分析回答；
（2）在常溫下實驗室欲制取氧氣，不需加熱，選擇發(fā)生裝置①，并據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置；要控制反應(yīng)的進行，可通過控制反應(yīng)物液體的滴加速度調(diào)控反應(yīng)速率，結(jié)合儀器特點分析解答；
（3）用③裝置制取氧氣屬于固體加熱型，且試管口無棉花，說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，據(jù)此書寫表達式；并據(jù)排水法收集氣體的注意事項分析解答；
（4）與用高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣具有不需加熱、節(jié)約能源，安全、環(huán)保等優(yōu)點．

解答：解：（1）圖中涉及長頸漏斗、錐形瓶、酒精燈等儀器，任選一種即可，長頸漏斗可用來添加液體藥品；
（2）在常溫下實驗室欲制取氧氣，不需加熱，只能用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣，選擇發(fā)生裝置①，氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集；用長頸漏斗只是便于添加液體藥品看，為了控制反應(yīng)速率可改用分液漏斗或注射器；
（3）用③裝置制取氧氣屬于固體加熱型，且試管口無棉花，說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，表達式是氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；用排水法收集氣體時應(yīng)等到導管口處有連續(xù)、均勻氣泡冒出時再收集，且集氣瓶中不能留有氣泡，否則會導致收集到的氣體不純；
（4）用過氧化氫制取氧氣具有不需加熱、節(jié)約能源，安全、環(huán)保等優(yōu)點；
故答案為：（1）長頸漏斗；添加液體藥品（合理均可）；
（2）①⑥或①②；將長頸漏斗換成注射器或分液漏斗；
（3）氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；未等到導管口處有連續(xù)、均勻氣泡冒出就收集（合理均可）；
（4）不需加熱（安全、環(huán)保等）．

點評：本題主要考查了對實驗室制取氧氣的注意事項、常用儀器的用途、實驗原理的評價等知識，能較好考查學生分析、解決問題的能力．