【題目】2017年5月5日，C919大型客機在浦東機場成功起飛．先進材料首次在國產(chǎn)客機大規(guī)模使用，其中第三代鋁鋰合金材料在C919機體結構中的用量達到8.8%．
(1)下列客機上使用的物品中，屬于合成材料的是_____(填序號)．
A．合金門把手 B．真皮椅套 C．塑料快餐盒 D．羊毛毯子
(2)客機上常提供以下食物：瘦肉、青菜、面包、米飯等，其中維生素含量最豐富的是_____．
(3)金屬鈹(Be)與鋁化學性質相似，鈹元素的核電荷數(shù)為4，相對原子質量為9．
①鈹原子結構示意圖為_____(填序號)．
②上述四個結構示意圖中，屬于同種元素的是___________(填序號，下同)，在化學反應中易得到電子的是_____________。
(4)在空氣中，鈹?shù)谋砻嬉仔纬梢粚友趸數(shù)谋Ｗo膜，發(fā)生反應的化學方程式為____________。
【答案】 A 青菜 C AC D 2Be + O2 ==2BeO
【解析】本題考查常見物品的材質辯識，食品中的營養(yǎng)素，原子結構示意圖與離子結構示意圖，化學方程式的書寫等。
（1）A、合金門把手，是用合金制成，合金屬于金屬材料，不符合題意；B、真皮椅套，是用真皮制成，真皮屬于天然材料，不符合題意；C、塑料快餐盒是用塑料制成，塑料屬于有機合成材料，符合題意；D、羊毛毯子是用羊毛制成，羊毛屬于天然材料，不符合題意 。故選C；
（2）青菜中富含維生素；
（3）①鈹元素的核電荷數(shù)為4，核外電子數(shù)為4，鈹原子結構示意圖為C；
②元素是具有相同核電荷數(shù)（即質子數(shù)）的一類原子的總稱。四個結構示意圖中AC具有相同的核內質子數(shù)，屬于同種元素；D的最外層電子數(shù)最多，在化學反應中易得到電子；
(4)鈹與氧氣反應生成氧化鈹，鈹原子的最外層電子數(shù)是2，鈹元素的化合價為+2，故生成的氧化鈹?shù)幕瘜W式為BeO，發(fā)生反應的化學方程式為：2Be+O2=2BeO。
芝麻開花課程新體驗系列答案
怎樣學好牛津英語系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活密切相關，生活中蘊含著豐富的化學知識。
(1)蛋糕是一種美味又營養(yǎng)的食品，其制作原料主要有：雞蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄欖油等，其中富含糖類的有白砂糖和_________。
(2)廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置，可以減少_______對鐵銹蝕的影響。
(3)河水凈化的主要步驟如下圖所示：
步驟Ⅱ吸附加入的X試劑可以是__________；用___________可以判斷凈化的水是硬水還是軟水。
(4)家庭常用的幾種清潔劑及主要成分如下：
常用的清潔劑 | 除垢凈 | 去污粉 | 管道通 |
主要成分 | 鹽酸 | 碳酸鈉 | 氫氧化鈉、鋁粉 |
除垢凈既能除水垢也能去鐵銹，請寫出除垢凈去鐵銹的反應方程式___________________.
②去污粉與除垢凈不能混合使用，其原因是________________(用化學方程式表示)。③管道通使用時不能接觸皮膚，原因是___________。使用時Al與NaOH溶液反應放出大量的熱，可加快NaOH與淤積物的作用。在反應產(chǎn)物NaAlO2中，鋁元素的化合價為___價。
(5)下圖是燃氣熱水器示意圖。根據(jù)此圖回答：
①某熱水器以天熱氣為燃氣。寫出其完全燃燒的化學方程式___________.
②“空氣進氣孔”被部分堵塞時，燃燒將產(chǎn)生有毒氣體M。M的化學式為__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水和溶液的知識在生產(chǎn)、生活、科研中有著廣泛的應用。請你用學過的化學知識回答下列問題：
（1）生活中常用___________區(qū)分硬水和軟水。
（2）某同學在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了5mL氣體，則負極產(chǎn)生氣體的體積是____mL。
（3）愛護水資源，人人有責。你認為下列做法會造成水污染的是_____。
A．生活污水直接排放 B．農業(yè)上過量的施用農藥和化肥
C．工業(yè)廢水直接排放 D．生活上不用含磷洗衣粉
E．不間斷放水洗衣服 F．自來水生產(chǎn)過程中使用活性炭
（4）下圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
① t1℃時，將15g A物質放入到50g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是___ g。
② t2℃時，將等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液，降溫到t1℃，所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序是_______。
③ 從混有少量B物質的A溶液中提純A物質的方法是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)圖1和圖2回答問題：
（1）在t1℃時，等質量的甲、乙兩種固體物質在水中的溶解現(xiàn)象如圖1所示，要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是____________________。
（2）圖2中a、b分別表示上述兩種物質的溶解度曲線，在_____℃時，這兩種物質的溶解度相等；a表示的是_______物質（填“甲”或“乙”）的溶解度曲線。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)下列各圖中提供的信息，回答問題：
(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置為__________(填字母代號)。
(2)若用裝置B制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式是_________________________。
(3)檢驗氧氣是否收集滿的正確操作是____________(填字母代號)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】草酸(H2C2O4)是生物體的一種代謝產(chǎn)物。下列關于草酸的說法正確的是( )
A. 草酸中氫、碳、氧三種元素的質量比為1:1:2
B. 1個草酸分子中含有1個氫分子、2個碳原子和2個氧分子
C. 180g草酸中氧元素的質量是128g
D. 草酸中所含碳元素的質量分數(shù)為
×100%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗小組在探究“酸與堿能否發(fā)生反應”時，進行了如圖所示實驗。請根據(jù)實驗回答：
【探究實驗一】酸能否與可溶性堿發(fā)生化學反應甲同學進行了實驗一，能觀察到的明顯現(xiàn)象是：______，同時測定反應后溶液的pH＝2，說明酸能與可溶性堿發(fā)生化學反應。
【探究實驗二】酸能否與難溶性堿發(fā)生化學反應乙同學進行了實驗二，當?shù)稳霂椎蜗←}酸后，發(fā)現(xiàn)試管②中無明顯變化，于是得出“酸不能與難溶性堿反應”的結論。
丙同學對此產(chǎn)生質疑，并利用實驗后的物質繼續(xù)探究：
【分析】丙同學測定試管②中上層清液的酸堿度，讀出pH＝12，說明上層清液中的溶質是_______導致上清液的pH＝12。
【解釋】丙同學由此認為乙同學的結論不正確，原因是________________。
【驗證】丙同學利用上述實驗后的廢液進行實驗，將試管②中物質全部倒入一大燒杯中，靜置，再將實驗探究一所得溶液緩慢逐滴加入，說明酸能與難溶性堿發(fā)生化學反應的現(xiàn)象是_____________。
【拓展】實驗探究一、二中，反應均涉及到的化學方程式是_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】歸納總結是學習化學的重要方法，小明同學用圖1總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應)。
(1)驗證反應①，小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成_______________；
(2)小明用利用溫度計測出溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀硫酸的質量而變化的曲線來說明反應③的發(fā)生(如圖2)，用化學反應方程式表示為_______________________________；從該圖中可以看出，反應后的溶液pH______7(填(用“＜”“﹦”或“＞”)；
(3)如果反應④能夠發(fā)生，你選擇的物質是________；
A.BaCl2 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl
(4)在C點溶液中加入碳酸氫鈉，現(xiàn)象為_____________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】I. 化學用語是化學學習的重要工具。寫出下列化學用語：
(1)2個甲烷分子_________；(2)3個鋁離子_________；(3)2個最小的原子_________；
(4)氧化鐵中鐵元素的化合價_________。
II. 化學就在我們身邊。請從下列物質中，用字母序號填空.
A.稀鹽酸； B.氫氣； C.武德合金； D.液態(tài)空氣； E.硫酸銅。
(1)常用于去除鐵銹的是_________；(2)常用于工業(yè)上制取氧氣的是_________；
(3)常用于游泳池消毒殺菌的是_________；(4)常用作清潔能源的是_________；
(5)常用作保險絲的是_________。
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