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        1. 實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體.
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          請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
          (1)圖中儀器a、b的名稱是:a
           
          、b
           

          (2)工業(yè)上常用塊狀的固體電石與水混合即發(fā)生劇烈反應(yīng)來制得乙炔氣體,乙炔是一種難溶于水,密度比空氣小的氣體.要制取較純凈的乙炔氣體,可選用的發(fā)生和收集裝置為
           
          ;(填字母編號(hào))
          (3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選用裝置B和C或B和D,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ,該反應(yīng)中二氧化錳起著
           
          作用.
          (4)選用如圖F裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),在集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先加入少量氫氧化鈉溶液,其目的是
           
          ,硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為
           
          ;
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          (5)若F中生成了二氧化硫氣體0.02摩爾,理論上需要?dú)溲趸c多少克?(請(qǐng)寫出完整的解題過程)
          分析:(1)了解常用儀器的名稱、用法、裝置選取和連接方法;
          (2)由題意“常用塊狀的固體電石與水混合即發(fā)生劇烈反應(yīng)來制得乙炔氣體,乙炔是一種難溶于水,密度比空氣小的氣體”,則選用的發(fā)生和收集裝置與制取和收集氫氣的裝置類似;
          (3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,已知反應(yīng)物和生成物和反應(yīng)條件,書寫化學(xué)方程式;了解二氧化錳的“一變二不變”的性質(zhì);
          (4)F裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),掌握在集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先加入少量氫氧化鈉溶液的目的,了解硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象;
          (5)已知“若F中生成了二氧化硫氣體0.02摩爾”,根據(jù)化學(xué)方程式,可求氫氧化鈉的物質(zhì)的量,從而得其質(zhì)量.
          解答:解:(1)有題目中的圖形可知,a長(zhǎng)頸漏斗、b錐形瓶;
          (2)由題意“常用塊狀的固體電石與水混合即發(fā)生劇烈反應(yīng)來制得乙炔氣體,乙炔是一種難溶于水,密度比空氣小的氣體”,其物理性質(zhì)與氫氣差不多,故選擇發(fā)生和收集裝置為A、D;
          (3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,已知反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,故化學(xué)方程式為2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑,該反應(yīng)中二氧化錳起著催化作用;
          (4)F裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),在集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先加入少量氫氧化鈉溶液的目的為:吸收二氧化硫,防止污染空氣;硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為:發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰;
          (5)解:設(shè):需要?dú)溲趸c為Xmol.
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
          2     1
          Xmol  0.02mol
          2
          X
          =
          1
          0.02
          ,解得X=0.04
          氫氧化鈉的質(zhì)量=0.04mol×40g/mol=1.6g
          答:需氫氧化鈉為1.6克.
          故答為:(1)長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶;(2)AD;(3)2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑,催化;
          (4)吸收二氧化硫,防止污染空氣;發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰;
          (5)理論上需要?dú)溲趸c1.6克.
          點(diǎn)評(píng):運(yùn)用知識(shí)遷移的方法,類比制取和收集氫氣和乙炔的裝置;了解二氧化錳的“一變二不變”的性質(zhì);掌握根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟、方法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題. 
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          (1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
           
          .利用該反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置應(yīng)選
           
          (填字母,下同).
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
           
          ,若要得到干燥的二氧化碳,還需用到F裝置,則F裝置所盛試劑的名稱是
           

          (3)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)該選用的裝置是
           

          (4)實(shí)驗(yàn)室里若將制得的二氧化碳?xì)怏w通入盛有澄清石灰水的F裝置中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則可能的原因是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體:

          (1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②
          試管
          試管
          .收集某氣體能用E裝置,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是
          密度比空氣小,且不與空氣中氣體反應(yīng)
          密度比空氣小,且不與空氣中氣體反應(yīng)

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,發(fā)生裝置應(yīng)選用
          A
          A
          (填序號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選用
          C或D
          C或D
          .在制取氧氣的分組實(shí)驗(yàn)過程中,有的同學(xué)試管炸裂了,有的同學(xué)制得氧氣不純,請(qǐng)你任選一種情況,分析造成這種情況的一個(gè)可能因素:
          試管外壁有水,使試管受熱不均炸裂(合理均可)
          試管外壁有水,使試管受熱不均炸裂(合理均可)

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取的CO2氣體中常含有少量HCl氣體和水蒸氣.為了制得純凈、干燥的CO2氣體,可使用F、G裝置除去HCl氣體和水蒸氣,則除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是:B接
          c
          c
          、
          d
          d
          a
          a
          、
          b
          b
          接D(填導(dǎo)管接口小寫字母標(biāo)號(hào)).
          (4)某同學(xué)分別用1g的甲金屬、乙金屬、丙金屬粒與足量的某酸反應(yīng)以制取氫氣.完全反應(yīng)所需時(shí)間與當(dāng)?shù)氐慕饘賰r(jià)格見下表:
          物質(zhì) 所需時(shí)間 價(jià)格
          甲金屬粒 約13900s 1000g/10.00元
          乙金屬粒 約50s 500g/20.00元
          丙金屬粒 約20s 25g/10.80元
          從上述實(shí)驗(yàn)中得出實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選用制取氫氣的金屬最好是
          (填“甲”、“乙”或“丙”)
          (5)若用圖H裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的H2,請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          制取氣體實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置:

          (1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
          酒精燈
          酒精燈

          (2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,收集裝置應(yīng)選用
          C或D
          C或D
          (填序號(hào)),證明氧氣是否收集滿的方法是
          用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已收集滿
          用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已收集滿

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2也選用發(fā)生裝置B依據(jù)是
          固體與液體反應(yīng)且不需加熱
          固體與液體反應(yīng)且不需加熱
          ,反應(yīng)化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ,某同學(xué)將制得CO2氣體通入澄清石灰水中進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果澄清石灰水沒變渾濁可能原因是
          澄清石灰水變質(zhì)
          澄清石灰水變質(zhì)
          (說出一種即可).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備氣體,請(qǐng)回答下列問題.

          (1)儀器a的名稱是
          試管
          試管
          ;儀器b的名稱是
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填字母序號(hào),下同),收集裝置是
          C
          C
          .實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

          (3)若用高錳酸鉀加熱制氧氣,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ;實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可以選用的裝置有
          CE
          CE

          (4)圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,A、C兩種物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn)為P.回答下列相關(guān)問題:
          ①t1℃時(shí),
          A
          A
          C
          C
          的溶解度大小相等.
          ②t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的關(guān)系是
          A>B>C
          A>B>C

          ③t2℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)各25g分別放入100g水中,充分溶解后,能形成飽和溶液的是
          C
          C
          ,將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可采用的方法有
          加水
          加水
          降低溫度到t1℃以下
          降低溫度到t1℃以下

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
          (1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
          酒精燈
          酒精燈
          、b
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)

          (2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填序號(hào));
          (3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
          氧氣的密度比空氣的密度大
          氧氣的密度比空氣的密度大
          ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
          將一根帶火星的木條放在集氣瓶口
          將一根帶火星的木條放在集氣瓶口
          木條復(fù)燃,證明滿了
          木條復(fù)燃,證明滿了

          (4)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ,該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)

          (5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、
          有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ,收集裝置是
          D
          D
          ;
          (6)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵.硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水.
          ①試寫出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          硫化亞鐵+稀硫酸→硫化氫+硫酸亞鐵
          硫化亞鐵+稀硫酸→硫化氫+硫酸亞鐵

          ②制取硫化氫時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用下圖所示的裝置(填代號(hào),下同
          )B
          )B
          ;收集硫化氫氣體時(shí),只能選用
          E
          E
          裝置.
          (7)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似圖F
          所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管
          a
          a
          (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上.

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