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        1. 配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,有如下操作步驟:①稱取5.2克氫氧化鈉固體(砝碼最小為1克);②量取一定量水;③將氫氧化鈉和水混合并進(jìn)行攪拌.回答下列問題:
          (1)稱量氫氧化鈉時,藥品應(yīng)放在______盤上的______中稱量,應(yīng)加______克砝碼;
          (2)量取的水的體積如圖所示,水的體積為______毫升;
          (3)攪拌的目的是______;
          (4)所配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(ρ=1g/cm3
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          (1)根據(jù)溶液配制的有關(guān)知識進(jìn)行分析,氫氧化鈉具有腐蝕性,稱量時不能放在紙上,要放在玻璃器皿中稱量,且將稱量物放在左盤,砝碼放在右盤;
          所以本題答案為:左盤,燒杯,5;
          (2)如圖所示的水是體積是20.8;
          故本題的答案是:20.8;
          (3)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液時,經(jīng)常使用玻璃棒攪拌溶液,目的是加快溶解;
          故本題的答案是:加速溶解;
          (4)溶液的質(zhì)量=5.2+20.8×1.0=26(g),
          ∴所配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
          溶質(zhì)質(zhì)量
          溶液質(zhì)量
          ×100%=
          5.2
          26
          ×100%=20%;
          故本題的答案是:20%.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          根據(jù)下列裝置圖回答問題:
          精英家教網(wǎng)
          (-)實驗室制取氧氣:
          (1)寫出標(biāo)號儀器的名稱①
           
          ;②
           

          (2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置可選擇
           
          (填序號),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          (3)若用(2)中選擇的高錳酸鉀制氧氣的裝置,需改進(jìn)的是
           

          (4)小明欲從反應(yīng)后的固體混合物中回收二氧化錳,他依次進(jìn)行的實驗操作是:①溶解、②
           
          、③洗滌、烘干.
          (二)硫化氫的性質(zhì)和制取:
          查閱資料:硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大,有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶解于水,其水溶液稱為氫硫酸.
          (1)小兵同學(xué)用硫化亞鐵固體和稀硫酸混合來制取和收集硫化氫,他選擇的發(fā)生裝置是
           
          精英家教網(wǎng)
          (2)若用如圖裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從
           
          (填A(yù)或B)端通入.
          (3)小勇將收集滿硫化氫的試管倒扣在滴有紫色石蕊試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是
           
          ;石蕊試液呈
           
          色,試管內(nèi)液面上升.
          (4)為了制取硫化氫氣體,需配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸.配制過程中以下儀器中必須用到的有
           
          (填序號).A.量筒    B.玻璃棒    C.藥匙    D.酒精燈
          (5)欲配制200mL20%的稀硫酸(密度為1.14g/mL),則需98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)多少毫升?水多少毫升?(水的密度為1.00g/mL)
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          34、現(xiàn)有以下實驗儀器,請按要求填空:

          (1)儀器⑤的名稱是
          燒杯
          ;配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有
          ③④⑤⑦
          (填序號);如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選上述儀器中的
          ②⑥
          (填序號)組合成制氣裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          ;利用②裝置制氣體時,為防止氣體從長頸漏斗中散逸,需要
          將長頸漏斗的下端管口伸入液面以下
          (如何操作)
          (2)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置.當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時,氣體應(yīng)從儀器①的
          b
          (填“a”或“b”)通人;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時,水應(yīng)該從儀器①的
          a
          (填“a”或“b”)導(dǎo)入.該裝置還有其它用途,請你任舉一例:
          洗氣或排空氣法收集氣體(合理即可)

          (3)下列對實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹稣_的是
          ③④

          ①硫在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;
          ②將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣;
          ③不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;
          ④加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈.
          (4)加熱固體碳酸氫銨或固體碳酸氫鈉都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是:
          NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑  2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2
          某同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是
          用碳酸氫銨制得的二氧化碳中會混有氨氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?紅橋區(qū)一模)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,有關(guān)操作如圖所示:

          (1)以上實驗的正確操作順序為
          ECADB
          ECADB
          (用字母代號表示);C操作中出現(xiàn)的錯誤
          物碼倒置(合理說法均可)
          物碼倒置(合理說法均可)
          ;若C中砝碼的質(zhì)量為15g,游碼的讀數(shù)為3.5g.則氫氧化鈉和燒杯的實際總質(zhì)量為
          11.5
          11.5
          g.
          (2)用pH試紙測定所配制溶液的酸堿度,操作方法為
          用干燥的玻璃棒蘸。ɑ蚰z頭滴管吸。┥俅郎y溶液,滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上,再把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可得出待測溶液的pH
          用干燥的玻璃棒蘸。ɑ蚰z頭滴管吸。┥俅郎y溶液,滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上,再把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可得出待測溶液的pH

          (3)現(xiàn)有一樣品,經(jīng)分析含氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質(zhì),向該樣品中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸100g,恰好完全反應(yīng)得到中性溶液.試計算:蒸干該溶液可得到的固體的質(zhì)量
          17.4g
          17.4g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界可從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用.
          請按要求回答下列問題:
          (1)從組成角度看:水是由
          氫元素和氧元素
          氫元素和氧元素
          組成的.
          (2)從微粒角度看:水是由
          水分子
          水分子
          構(gòu)成的.
          (3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化.
          ①水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣,是將
          能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法制取氫氣的成本太高,需要尋找更為有效的方法,以實現(xiàn)水的分解;
          ②水參加綠色植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O
           葉綠素 
          .
          光照
          6O2+X,則X的化學(xué)式為:
          C6H12O6
          C6H12O6

          (4)用氫氧化鈉和水來配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,有關(guān)操作如圖所示:
          以上實驗的正確操作順序為
          ECADB
          ECADB
          (用字母代號表示);C操作中出現(xiàn)的錯誤
          砝碼和被稱量物質(zhì)放顛倒了
          砝碼和被稱量物質(zhì)放顛倒了
          ;若C中砝碼的質(zhì)量為15g,游碼的讀數(shù)為3.5g,則氫氧化鈉和燒杯的實際總質(zhì)量為
          11.5
          11.5
          g,這樣配得的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會
          偏小
          偏小
          (填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          酸、堿、鹽均為重要的化合物.
          (1)工業(yè)上電解飽和食鹽水可制取燒堿、H2、Cl2,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (2)請寫出一個既能檢驗燒堿變質(zhì)、又能除去雜質(zhì)的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (3)酸和堿在組成和性質(zhì)方面有很多共同的特點,請任寫出其中的一條
           

          (4)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,有關(guān)操作如圖所示:
          精英家教網(wǎng)
          以上實驗的正確操作順序為
           
          ;(用字母代號表示);C操作中出現(xiàn)的錯誤
           
          ;若C中砝碼的質(zhì)量為15g,游碼的讀數(shù)為3.5g,則氫氧化鈉和燒杯的實際總質(zhì)量為
           
          g
          (5)用pH試紙測定所配制溶液的酸堿度,操作方法為
           

          (6)現(xiàn)有一樣品,經(jīng)分析含氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質(zhì),向該樣品中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸100g,恰好完全反應(yīng)得到中性溶液.試計算:蒸干該溶液可得到的固體的質(zhì)量是多少?

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