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        1. 甲同學(xué)從課外資料得知,不少金屬氧化物可做H2O2溶液分解的催化劑,那么,F(xiàn)e2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢?請你一起參與探究,并填寫下列空白。

          【猜想與假設(shè)】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑。

          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲同學(xué)依次設(shè)計(jì)了三個實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)一:取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生,伸入帶火星的木條,沒有復(fù)燃。說明H2O2溶液常溫下緩慢分解。

          實(shí)驗(yàn)二:在實(shí)驗(yàn)一的試管中加入WgFe2O3粉末,有大量氣泡產(chǎn)生,然后伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃。說明                               。

          實(shí)驗(yàn)三:待反應(yīng)結(jié)束后,將試管里的不溶物濾出,并洗滌干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為Wg。說明         。進(jìn)行過濾操作時,要用到的玻璃儀器有玻璃棒和           、           。為加快過密基速度,甲同學(xué)不斷攪拌濾液,這樣做是否正確,這什么?                            。

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為,F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑。

          【反思與評價】乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確,僅做這三個實(shí)驗(yàn)還不充分,需要再補(bǔ)充一個探究實(shí)驗(yàn)。探究                      。

          【拓展】下表是丙同學(xué)探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)分析,你能得出什么結(jié)論?

          用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間:

          30%H2O2溶液

          15% H2O2溶液

          5% H2O2溶液

          加入WgMnO2

          0.2

          0.8

          2.0

          加入WgFe2O3

          7.0

          9.0

          16.0

          實(shí)驗(yàn)二:Fe2O3能加快H2O2的分解速率

          實(shí)驗(yàn)三:反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量保持不變

          【反思評價】反應(yīng)前后Fe2O3的化學(xué)性質(zhì)是否改變,漏斗,燒杯,不正確,可能損失Fe2O3等。

          【深入探究】相同條件下,MnO2的催化效率比Fe2O3好(或其他條件相同的情況下,H2O2濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速率越快。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          甲同學(xué)從課外資料得知,不少金屬氧化物可做H2O2溶液分解的催化劑,那么,F(xiàn)e2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢?請你一起參與探究,并填寫下列空白.
          【設(shè)想與假設(shè)】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑.
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲同學(xué)依次設(shè)計(jì)了三個實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)一:取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生,伸入帶火星的木條,沒有復(fù)燃.說明H2O2溶液常溫下緩慢分解.
          實(shí)驗(yàn)二:在實(shí)驗(yàn)一的試管中加入WgFe2O3粉末,有大量氣泡產(chǎn)生,然后伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.說明
          Fe2O3能加快H2O2的分解速率
          Fe2O3能加快H2O2的分解速率

          實(shí)驗(yàn)三:待反應(yīng)結(jié)束后,將試管里的不溶物濾出,并洗滌干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為Wg.說明
          反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量保持不變
          反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量保持不變
          .進(jìn)行過濾操作時,要用到的玻璃儀器有玻璃棒和
          燒杯
          燒杯
          、
          玻璃棒
          玻璃棒
          .為加快過密基速度,甲同學(xué)不斷攪拌濾液,這樣做是否正確,這什么?
          可能損失Fe2O3
          可能損失Fe2O3

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為,F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑.
          【反思與評價】乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確,僅做這三個實(shí)驗(yàn)還不充分,需要再補(bǔ)充一個探究實(shí)驗(yàn).探究
          反應(yīng)前后Fe2O3的化學(xué)性質(zhì)是否改變(或反應(yīng)前后Fe2O3是否轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì))
          反應(yīng)前后Fe2O3的化學(xué)性質(zhì)是否改變(或反應(yīng)前后Fe2O3是否轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì))

          【拓展】下表是丙同學(xué)探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)分析,你能得出什么結(jié)論?
          用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間:
           濃度  
          時間  
          催化劑
           
          30%H2O2溶液
           
          15% H2O2溶液
           
          5% H2O2溶液
          加入WgMnO2 0.2 0.8 2.0
          加入WgFe2O3 7.0 9.0 16.0

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          甲同學(xué)從課外資料得知,不少金屬氧化物可做H2O2溶液分解的催化劑,那么,F(xiàn)e2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢?請你一起參與探究,并填寫下列空白.
          【設(shè)想與假設(shè)】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑.
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲同學(xué)依次設(shè)計(jì)了三個實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)一:取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生,伸入帶火星的木條,沒有復(fù)燃.說明H2O2溶液常溫下緩慢分解.
          實(shí)驗(yàn)二:在實(shí)驗(yàn)一的試管中加入WgFe2O3粉末,有大量氣泡產(chǎn)生,然后伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.說明________.
          實(shí)驗(yàn)三:待反應(yīng)結(jié)束后,將試管里的不溶物濾出,并洗滌干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為Wg.說明________.進(jìn)行過濾操作時,要用到的玻璃儀器有玻璃棒和________、________.為加快過密基速度,甲同學(xué)不斷攪拌濾液,這樣做是否正確,這什么?________.
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為,F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑.
          【反思與評價】乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確,僅做這三個實(shí)驗(yàn)還不充分,需要再補(bǔ)充一個探究實(shí)驗(yàn).探究________.
          【拓展】下表是丙同學(xué)探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)分析,你能得出什么結(jié)論?
          用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間:
          濃度 
          時間 
          催化劑

          30%H2O2溶液

          15% H2O2溶液

          5% H2O2溶液
          加入WgMnO20.20.82.0
          加入WgFe2O37.09.016.0

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          甲同學(xué)從課外資料得知,不少金屬氧化物可做H2O2溶液分解的催化劑,那么,F(xiàn)e2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢?請你一起參與探究,并填寫下列空白.
          【設(shè)想與假設(shè)】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑.
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲同學(xué)依次設(shè)計(jì)了三個實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)一:取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生,伸入帶火星的木條,沒有復(fù)燃.說明H2O2溶液常溫下緩慢分解.
          實(shí)驗(yàn)二:在實(shí)驗(yàn)一的試管中加入WgFe2O3粉末,有大量氣泡產(chǎn)生,然后伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.說明______.
          實(shí)驗(yàn)三:待反應(yīng)結(jié)束后,將試管里的不溶物濾出,并洗滌干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為Wg.說明______.進(jìn)行過濾操作時,要用到的玻璃儀器有玻璃棒和______、______.為加快過密基速度,甲同學(xué)不斷攪拌濾液,這樣做是否正確,這什么?______.
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為,F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑.
          【反思與評價】乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確,僅做這三個實(shí)驗(yàn)還不充分,需要再補(bǔ)充一個探究實(shí)驗(yàn).探究______.
          【拓展】下表是丙同學(xué)探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)分析,你能得出什么結(jié)論?
          用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間:
           濃度  
          時間  
          催化劑
           
          30%H2O2溶液
           
          15% H2O2溶液
           
          5% H2O2溶液
          加入WgMnO2 0.2 0.8 2.0
          加入WgFe2O3 7.0 9.0 16.0

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          科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年山東省煙臺市萊州市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          甲同學(xué)從課外資料得知,不少金屬氧化物可做H2O2溶液分解的催化劑,那么,F(xiàn)e2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢?請你一起參與探究,并填寫下列空白.
          【設(shè)想與假設(shè)】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑.
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲同學(xué)依次設(shè)計(jì)了三個實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)一:取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生,伸入帶火星的木條,沒有復(fù)燃.說明H2O2溶液常溫下緩慢分解.
          實(shí)驗(yàn)二:在實(shí)驗(yàn)一的試管中加入WgFe2O3粉末,有大量氣泡產(chǎn)生,然后伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.說明______.
          實(shí)驗(yàn)三:待反應(yīng)結(jié)束后,將試管里的不溶物濾出,并洗滌干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為Wg.說明______.進(jìn)行過濾操作時,要用到的玻璃儀器有玻璃棒和______、______.為加快過密基速度,甲同學(xué)不斷攪拌濾液,這樣做是否正確,這什么?______.
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為,F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑.
          【反思與評價】乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確,僅做這三個實(shí)驗(yàn)還不充分,需要再補(bǔ)充一個探究實(shí)驗(yàn).探究______.
          【拓展】下表是丙同學(xué)探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)分析,你能得出什么結(jié)論?
          用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間:
           濃度  
          時間  
          催化劑
           
          30%H2O2溶液
           
          15% H2O2溶液
           
          5% H2O2溶液
          加入WgMnO20.20.82.0
          加入WgFe2O37.09.016.0

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