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        1. 如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
          (1)儀器a的名稱是
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ;裝置A中發(fā)生的化學反應符號表達式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          ,裝置B中觀察到的現(xiàn)象是
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁
          發(fā)生反應的符號表達式為
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          .C中發(fā)生化學反應符號表達式為
          CO2+H2O═H2CO3
          CO2+H2O═H2CO3

          (2)裝置D中觀察到
          下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
          下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
          ,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒.由此可知,二氧化碳在生活中可用于
          滅火
          滅火

          (3)實驗室用裝E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從
          c
          c
          (填“c端”或“d端”)通入.裝置A還可以制取
          氧氣
          氧氣
          化學反應符號表達式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱;根據(jù)化學反應符號表達式的書寫分析;根據(jù)二氧化碳與澄清的石灰水、水反應性質(zhì)分析;
          (2)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)及用途解決問題;
          (3)根據(jù)二氧化碳的密度大于空氣的密度來確定進氣端;根據(jù)裝置A的特點分析制取的氣體.
          解答:解:(1)圖中a是長頸漏斗;A中是碳酸鈣與稀鹽酸,發(fā)生的化學反應符號表達式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;裝置B中盛的是澄清的石灰水,因此觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;發(fā)生反應的符號表達式為 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;二氧化碳與水反應生成碳酸,紫色石蕊試液遇酸變紅,所以C中發(fā)生化學反應符號表達式為CO2+H2O═H2CO3.故答案為:長頸漏斗;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;澄清石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;CO2+H2O═H2CO3;
          (2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒;因此二氧化碳可用于滅火.故答案為:下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅;滅火;
          (3)二氧化碳的密度大于空氣的密度,用E裝置收集二氧化碳時,可從c端進,以排凈瓶底的空氣;A裝置是固液在常溫下制取氣體的發(fā)生裝置,因此裝置A還可以用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣;該反應的反應符號表達式為2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑.故答案為:C;氧氣;2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑.
          點評:本題以實驗探究的形式考查二氧化碳的滅火性、與水的反應、密度等特點,屬于基礎(chǔ)知識類題目,較好做.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

          (1)寫出裝置A中發(fā)生的化學方程式.
          (2)裝置C中觀察到的現(xiàn)象是什么?
          (3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,此實驗現(xiàn)象說明二氧化碳具有哪些性質(zhì)?
          (4)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從哪些端(填“c端”或“d端”)通入?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

          (1)儀器a的名稱是
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ;裝置B中發(fā)生的化學方程式為
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          ,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
          紫色的石蕊試液變紅
          紫色的石蕊試液變紅
          ,裝置A中也可用于實驗室制取
          氧氣
          氧氣
          氣體,制取該氣體的化學方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (2)裝置D中觀察到的現(xiàn)象是
          下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
          下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
          ,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒.由此可知,二氧化碳在生活中可用于
          滅火
          滅火

          (3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從
          C端
          C端
          (填“c端”或“d端”)通入.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

          (1)儀器a的名稱是
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ;裝置A、B、C中的主要現(xiàn)象分別是:A
          固體溶解產(chǎn)生大量氣泡
          固體溶解產(chǎn)生大量氣泡
          ;B
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁
          ;C
          紫色石蕊溶液變紅
          紫色石蕊溶液變紅

          (2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,
          不能
          不能
          (填“能”、“不能”)說明二氧化碳的密度比空氣大,理由是
          因二氧化碳直接通在了燒杯底部
          因二氧化碳直接通在了燒杯底部

          (3)實驗室用裝置E來收集氫氣時,氫氣應從
          d端
          d端
          (填“c端”或“d端”)通入.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
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          (1)儀器a的名稱是
           
          ;裝置B中發(fā)生的化學方程式為
           
          ,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
           

          (2)如果B中有大量氣泡冒出,可石灰水始終沒有變渾濁,可能的原因是
           

          (3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從
           
          (填“c端”或“d端”)通入.

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