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          【題目】1993年8月，我國(guó)科學(xué)家利用超高真空掃描隧道顯微鏡，在一塊晶體硅的表面通過(guò)探針的作用搬走原子，寫下了“中國(guó)”兩個(gè)字。下列說(shuō)法中不正確的是 ( )
          A. 上述操作中發(fā)生了化學(xué)變化
          B. 上述操作中只發(fā)生了物理變化
          C. 這兩個(gè)漢字是目前世界上最小的漢字
          D. 這標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)家已進(jìn)入操作原子的階段
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題應(yīng)用構(gòu)成物質(zhì)的微粒的基本特征“體積和質(zhì)量都很小”，及物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別來(lái)解答此題。
          A、用探針把硅原子從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，組成“中國(guó)”這兩個(gè)漢字，只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變，沒(méi)有其他物質(zhì)的生成，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；
          B、用探針把硅原子從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，組成“中國(guó)”這兩個(gè)漢字，只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變，沒(méi)有其他物質(zhì)的生成，屬于物理變化，故B正確；
          C、這兩個(gè)漢字是當(dāng)今世界上最小的漢字，故C正確；
          D、這標(biāo)志著我國(guó)的科學(xué)技術(shù)已進(jìn)入原子操縱的階段，故D正確。故選A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)小組的同學(xué)在做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色的固體。
          【提出問(wèn)題】為什么會(huì)生成淡黃色固體？
          【查閱資料】記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：
          物質(zhì)
          MgO
          MgCl2
          Mg3N2
          Mg(NO3)2
          MgCO3
          Mg(OH)2
          顏色
          白色
          白色
          淡黃色
          白色
          白色
          白色
          小紅同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是：________________________。
          【提出猜想】分析資料小紅認(rèn)為淡黃色固體可能是和空氣中的__________反應(yīng)生成的。
          【實(shí)驗(yàn)探究】小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想，他的方案可能是：__________。
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：
          ①_______________________________； ②______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽。某隊(duì)由鐵、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液五名“隊(duì)員”組成，比賽中，由硫酸銅溶液“隊(duì)員”發(fā)球，“隊(duì)員”間傳接球，最后由丁位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻。場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖所示，圖中連線物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。
          回答下列問(wèn)題：
          (1)已知丁位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”，則甲位置的“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是________________。(填化學(xué)式)
          (2)乙位置的“隊(duì)員”所代表的物質(zhì)的一種用途是____________。
          (3)連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的方程式為_________。
          (4)連線①②③④代表物質(zhì)間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中，基本反應(yīng)類型相同的是_____。(填序號(hào))
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人通過(guò)肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣,但人體呼出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝產(chǎn)生的呢?為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題,有人采用了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
          (1)人吸氣時(shí),應(yīng)打開(kāi)____,關(guān)閉____。
          (2)人呼氣時(shí),應(yīng)打開(kāi)____,關(guān)閉____,此時(shí)觀察到Ⅱ瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是____________。
          (3)Ⅰ瓶?jī)?nèi)所裝試劑的作用是_______,Ⅱ瓶?jī)?nèi)所裝試劑的作用是____________。
          將上述操作反復(fù)進(jìn)行,能證明人體呼出的氣體中所含有的二氧化碳不是來(lái)自于空氣,而是人體代謝的產(chǎn)物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。
          (1)請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空。
          ①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是________;
          ②鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是________;
          ③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是________;
          ④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是________;
          ⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是________;
          ⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是________。
          (2)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項(xiàng)是________。(填序號(hào))
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示“錯(cuò)誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是(　　)
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
          (1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______。
          (2)B中現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)如圖所示為x 、y、z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          ①__________℃時(shí)，物質(zhì)x與物質(zhì)z的溶解度相等；
          ②當(dāng)x中含有少量y時(shí)，應(yīng)采用________(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純x；
          ③t3℃時(shí)將等質(zhì)量x、y、z的飽和溶液降溫到t2℃時(shí)，所得溶液中溶劑質(zhì)量由小到大的順序是________;
          ④ t3℃時(shí)將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25％的x溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。
          (2)在粗鹽提純時(shí)通常需要①溶解 ②依次加入過(guò)量的BaC12溶液、NaOH溶液、Na2 CO3 溶液③過(guò)濾④加入足量稀鹽酸⑤蒸發(fā)結(jié)晶等操作來(lái)除去粗鹽中的Na2SO4、 MgC12、Ca C12雜質(zhì)以達(dá)到提純的目的。
          a．上述步驟①③⑤中都會(huì)用到的一種玻璃儀器是____________；
          b．提純的上述操作中共發(fā)生__________個(gè)復(fù)分解反應(yīng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說(shuō)法正確的是(　　)
          A. 給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度
          B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑
          C. 木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)，它具有氧化性
          D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出
          

			
          

			
          
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