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				如圖所示是三種物質(zhì)X、Y、Z的溶解度曲線，當(dāng)它們的溶液接近飽和時(shí)，分別通過(guò)加溶質(zhì)、蒸發(fā)、升溫，均可以變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵?）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：判斷如何改變溫度使飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化，如：由于Z的溶解度隨溫度的升高而減小，因此升高溫度會(huì)使它的不飽和溶液變成飽和溶液等．
          解答：解：由于X、Y的溶解度隨溫度的升高而增大，因此升高溫度仍為不飽和溶液；由于Z的溶解度隨溫度的升高而減小，因此升高溫度會(huì)使它的不飽和溶液變成飽和溶液，故選C．
          點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了飽和溶液與不飽和溶液相互的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          6、如圖所示是三種物質(zhì)X、Y、Z的溶解度曲線，當(dāng)它們的溶液接近飽和時(shí)，分別通過(guò)加溶質(zhì)、蒸發(fā)、升溫，均可以變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵ā　。?/div>
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：013
			
          

						
          

          如圖所示是三種固體物質(zhì)X、Y、Z的溶解度曲線, 當(dāng)它們的溶液接近飽和時(shí), 分別通過(guò)加溶質(zhì)、蒸發(fā)(溫度不變)、升溫均可以變?yōu)轱柡腿芤旱氖?

          

          [　　]

          

          A.X溶液　　B.Y溶液　　C.Z溶液　　D.X、Y混合溶液

          



          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示是三種物質(zhì)X、Y、Z的溶解度曲線，當(dāng)它們的溶液接近飽和時(shí)，分別通過(guò)加溶質(zhì)、蒸發(fā)、升溫，均可以變?yōu)轱柡腿芤旱氖?/h1>
          1. A.
            X溶液
          2. B.
            Y溶
          3. C.
            Z溶液
          4. D.
            X、Y混合溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：廣東省模擬題
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示是三種物質(zhì)X、Y、Z的溶解度曲線，當(dāng)它們的溶液接近飽和時(shí)，分別通過(guò)加溶質(zhì)、蒸發(fā)、升溫，均可以變?yōu)轱柡腿芤旱氖?/div>
          

          

          [     ]
          A.X溶液
          B.Y溶
          C.Z溶液
          D.X、Y混合溶液
          

			
          

			
          
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