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          如圖所示是三種固體物質(zhì)X、Y、Z的溶解度曲線, 當(dāng)它們的溶液接近飽和時, 分別通過加溶質(zhì)、蒸發(fā)(溫度不變)、升溫均可以變?yōu)轱柡腿芤旱氖?

          

          [　　]

          

          A.X溶液　　B.Y溶液　　C.Z溶液　　D.X、Y混合溶液

          


			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          29、某�；瘜W(xué)小組同學(xué)從家里帶來食鹽、水垢、純堿、淀粉和洗衣粉5種物質(zhì)．老師從中取出3種物質(zhì)，研磨混合均勻（如圖所示），讓同學(xué)們檢驗其成分．他們在查閱資料后，用5種已知物的性質(zhì)實驗作參照，探究未知粉末的成分．

          （1）小組同學(xué)用5種已知物做性質(zhì)實驗．每次取樣方法如下圖所示：5種已知物的實驗記錄：

          根據(jù)上述實驗記錄回答：該洗衣粉溶液顯 

          堿性
          （填“酸性”、“中性”或“堿性”）．
          （2）小組同學(xué)用未知粉末重復(fù)上述實驗進(jìn)行成分探究．未知粉末的實驗記錄：

          參照5種已知物的性質(zhì)實驗，分析未知粉末的成分：
          未知粉末中一定含有的兩種物質(zhì)是 

          洗衣粉
          和 

          淀粉
          ，還含有的第三種物質(zhì)是 

          水垢
          或 

          純堿
          ，請你設(shè)計檢驗第三種物質(zhì)的實驗方案 

          取未知粉末于燒杯中，加入足量的水充分溶解、過濾．向濾液中加入稀鹽酸，若有大量氣體逸出，則第三種物質(zhì)是純堿；若無大量氣體逸出，則第三種物質(zhì)是水垢．（或向過濾后得到的固體中加入稀鹽酸，若有大量氣體逸出，則第三種物質(zhì)是水垢；若無大量氣體逸出，則第三種物質(zhì)是純堿．）（答案合理即可）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          17、幾天前我們都參加了全省首次統(tǒng)一命題的化學(xué)實驗操作技能考查．以下是三位同學(xué)參加測試的情況和對實驗的思考，請回答相關(guān)問題．
          小華同學(xué)抽到的題目是“氧氣的制取”：
          （1）該題要求用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實驗時小華選用的儀器（導(dǎo)管、毛玻璃片、橡皮塞、膠皮管等未畫出）可能是
          CHIFGD
          ．（填字母序號，下同）
          （2）下面是小華同學(xué)的部分實驗操作，其中不合理的是
          C
          ．
          A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品     B．先固定試管，后放置酒精燈
          C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管  D．實驗結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈
          小剛同學(xué)抽到的題目是“粗鹽的提純”：
          （3）小剛完成該實驗的部分操作過程如圖所示，其中有明顯錯誤的是
          A、C
          （填字母序號）

          （4）小剛查閱相關(guān)資料得知：粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)．則上述實驗得到的蒸發(fā)皿中的固體屬于
          D
          （填字母序號）
          A．化合物；B．單質(zhì)；C．純凈物；D．混合物
          （5）為了得到純凈的氯化鈉，小剛將蒸發(fā)皿中的固體又作了如下處理（假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2二種）：

          A．該方案中加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液要稍過量的原因是
          充分除掉鎂離子、鈣離子
          ．
          B．操作③中滴加的試劑的名稱是
          稀鹽酸
          ．
          C．操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中，加熱并不斷攪拌，直到
          出現(xiàn)較多固體
          時（填現(xiàn)象），停止加熱．
          小暉同學(xué)抽到的題目是“探究某種鹽的性質(zhì)”：
          （6）未知白色固體可能是Na2CO3、Na2SO4、NaCl三種鹽中的一種，小暉向未知白色固體配制成的溶液中滴加酚酞試液，觀察到酚酞不變色；滴加稀鹽酸也無明顯現(xiàn)象；滴加氯化鋇溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生．他由此得出的結(jié)論是：未知白色固體可能是
          Na2SO4、NaCl
          ．
          （7）實驗中小暉想到一個問題：若某白色固體是由Na2CO3、Na2SO4、NaCl三種鹽混合而成，如何檢驗它們的存在呢？請你幫小暉設(shè)計一個最簡單的實驗檢驗它們的存在，你這個最簡單的實驗中，檢驗出它們的由先到后順序是
          Na2CO3→Na2SO4→NaCl
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          16、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)：

          （1）下述三個反應(yīng)的相同點是
          ABD
          （多選，填序號）．
          A．都是化合反應(yīng)      B．都是氧化反應(yīng)       C．生成物都是固體     D．都需要點燃E都是非金屬與氧氣反應(yīng)         F．都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象
          （2）在做甲、丙兩個實驗時，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用分別是：甲
          防止熔化物濺落到瓶底，炸裂瓶底，
          ，丙
          吸收生成的氣體，避免污染空氣
          ．
          （3）做實驗乙和丙時，紅磷、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做實驗甲時，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒．據(jù)此，說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與
          氧氣的濃度
          有關(guān)．
          （4）將裝置乙改裝為如圖所示裝置還可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)：經(jīng)測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
          1/5
          ．在保證整個裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須
          足量
          ，如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實驗結(jié)果將（填偏大、偏小或不變）
          偏小
          ．實驗完畢后，集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是
          N2
          （填化學(xué)符號）．如果將上述實驗中的紅磷換成木炭，嚴(yán)格按操作步驟進(jìn)行實驗，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，其是
          木炭燃燒消耗氧氣，同時生成二氧化碳，瓶內(nèi)氣體體積無明顯減小
          ，若將量筒中的水換成
          澄清石灰水
          ，會達(dá)到理想的效果．反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）
          生成物最好是固體
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置，請回答下列問題
          （1）寫出A、B、G三種儀器的名稱：A
          鐵架臺
          鐵架臺
          ；B
          試管
          試管
          ；G
          酒精燈
          酒精燈
          ．
          （2）實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的儀器和裝置編號為
          ABCF
          ABCF
          ，導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶的
          底
          底
          部，是為了
          更有利于排出空氣
          更有利于排出空氣
          ．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ，二氧化錳在此反應(yīng)中是
          催化劑
          催化劑
          （填“反應(yīng)物、生成物、催化劑”）
          （3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水法收集氣體，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器．其中操作順序正確的是
          A
          A

          A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑥⑤
          該實驗中需在試管口放
          一團棉花
          一團棉花
          ，防止
          高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          ．
          （4）請寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          ．
          （5）實驗室用 無水醋酸鈉（固體）和 堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷．甲烷的密度比空氣小，難溶于水．制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為
          ABDEG
          ABDEG
          ． 此時試管口應(yīng)
          略向下傾斜
          略向下傾斜
          ，是為了防止
          水倒流而炸裂試管
          水倒流而炸裂試管
          ；
          （6）若用如圖H收集甲烷氣體，氣體由
          b
          b
          端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．若使用排水法，水由
          a
          a
          端（填“a”或“b”）排出．
          （7）某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是
          沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集氣體
          沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集氣體
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?順德區(qū)質(zhì)檢）某活動小組根據(jù)如圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實驗，并對產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究．
          （1）黑色粉末A是一種
          混合物
          混合物
          （填“純凈物”或“混合物”）．
          （2）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)時，先通一氧化碳后高溫加熱的目的是
          除去裝置中的氧氣
          除去裝置中的氧氣
          ．
          （3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
          Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
          ．
          【提出問題】
          黑色粉末A可能是什么呢？
          【查閱資料】
          ①鐵的氧化物都能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，但只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引；
          ②氧化鐵為紅色固體，氧化亞鐵、四氧化三鐵都為黑色；
          ③氯化鐵常溫下能與鐵反應(yīng)：Fe+2FeCl3═3FeCl2．
          【進(jìn)行猜想】
          猜想I：黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵（Fe3O4）組成；
          猜想Ⅱ：黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵（FeO）組成；
          猜想Ⅲ：黑色粉末A由
          鐵粉、四氧化三鐵和氧化亞鐵
          鐵粉、四氧化三鐵和氧化亞鐵
          組成．
          【實驗探究】
          老師只提供了以下試劑、用品及儀器：FeCl3溶液、稀鹽酸、磁鐵、玻片、試管．請你認(rèn)真分析后完成下表的空格：
          

          


          
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
          

          
取適量的黑色粉末于玻片上，用磁鐵吸引．

          黑色固體部分被吸引
          黑色固體部分被吸引
          		
猜想Ⅲ正確
          

          
取吸在磁鐵表面上的黑色粉末于試管中，
          加足量的氯化鐵溶液
          加足量的氯化鐵溶液
          ．          		
黑色固體部分溶解，
          溶液變淺綠色
          

			
          

			
          
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