【題目】下列物質(zhì)的俗名錯(cuò)誤的是
A．NaOH(燒堿) B．Ca(OH)2(熟石灰) C．CaO(生石灰) D．Na2CO3(小蘇打)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列除雜設(shè)計(jì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）正確的是
序號(hào) | 物 質(zhì) | 選用試劑 | 操 作 |
A | CO2（HCl） | NaOH溶液 | 洗氣 |
B | CaO（CaCO3） | H2O | 加入足量的水，充分溶解，過濾 |
C | KNO3溶液（K2CO3） | 稀鹽酸 | 加入適量的鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止 |
D | NaCl溶液（CaCl2） | ①Na2CO3溶液 ②稀鹽酸 | 先加入過量試劑①，過濾；再向?yàn)V液中加入適量試劑② |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下為液體，E是天然氣的主要成分．
試回答：
①寫出A→B+C的化學(xué)方程式： ．
②寫出E物質(zhì)完全燃燒的化學(xué)方程式： ．
③寫出D物質(zhì)的一種用途： ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
請根據(jù)以上信息計(jì)算（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）：
（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為 。
（2）樣品中氯化鈉的質(zhì)量。
（3）濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，自擬兩個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)，將氫氣，氧氣，水，二氧化碳四種物質(zhì)中的三種包括在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，而另一種不在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)
標(biāo)準(zhǔn)一_______ _，包括的物質(zhì)______ _ ；
標(biāo)準(zhǔn)二__________ ，包括的物質(zhì)______________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“低碳生活”簡言之就是降低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。下列做法不符合低碳生活方式的是
A．騎自行車上學(xué) B．多用相對(duì)廉價(jià)的煤
C．用淘米水澆花 D．減少使用塑料袋
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)．假定實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收．將試管b中的混濁液過濾、洗滌、干燥、稱量，理論上得固體物質(zhì)2.00g．實(shí)驗(yàn)完畢后，發(fā)現(xiàn)試管a中仍有黑色固體物質(zhì)．
（1）【提出猜想】
李華同學(xué)：黑色固體物質(zhì)是木炭
劉明同學(xué)：黑色固體物質(zhì)是氧化銅
王軍同學(xué)：黑色固體物質(zhì)是木炭和氧化銅的混合物
（2）【查閱資料】
木炭、銅都不溶于水也不能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)；CuO、Fe2O3等能與稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水．
（3）【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
①將反應(yīng)后試管a中的固體物質(zhì)全部轉(zhuǎn)入小燒杯c中，加入足量稀硫酸，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬�，過濾，得到藍(lán)色濾液e和固體物質(zhì)f．
②將f全部轉(zhuǎn)入坩堝中充分灼燒，看到燃燒現(xiàn)象．完全反應(yīng)后，冷卻、稱量，理論上得固體物質(zhì)4.80g．
（4）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 同學(xué)的猜想正確．
（5）【結(jié)果應(yīng)用】
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)，寫出試管a中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
②請對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見 ．
（6）【實(shí)驗(yàn)拓展】
請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，證明濾液e中含H+（酸） ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】據(jù)有關(guān)專家介紹，用醋酸蒸氣對(duì)空氣進(jìn)行消毒可以有效地預(yù)防流感。某學(xué)校在每間教室用240g10%的醋酸(CH3COOH) 水溶液加熱制取蒸氣進(jìn)行空氣消毒處理。請計(jì)算：
（1）醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
（2）240g10%醋酸溶液中醋酸的質(zhì)量是多少？（要求寫出計(jì)算過程）
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