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        1. 蠟燭在空氣中燃燒,蠟燭質(zhì)量逐漸變。@說(shuō)明(  )
          分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析.在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.蠟燭在空氣中燃燒后,生成了二氧化碳和水,二氧化碳和水都散失到空氣中了.
          解答:解:A、蠟燭在空氣中燃燒,生成了二氧化碳和水,故A錯(cuò)誤;
          B、蠟燭在空氣中燃燒,有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;
          C、所有的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),都遵守質(zhì)量守恒定律,故C錯(cuò)誤;
          D、蠟燭在空氣中燃燒后,生成了二氧化碳和水,二氧化碳和水都散失到空氣中了,故D正確.
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能力.質(zhì)量增加了說(shuō)明有其他物質(zhì)參加了反應(yīng),質(zhì)量減少說(shuō)明有物質(zhì)跑了,只要是化學(xué)變化一定符合質(zhì)量守恒定律.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,并回答后面的問(wèn)題
          (1)鎂帶在空氣中燃燒
           

          該反應(yīng)為
           
          反應(yīng)(填“化合”或者“分解”);
          (2)堿式碳酸銅受熱分解
           

          該反應(yīng)為
           
          反應(yīng)(填“化合”或者“分解”);
          (3)雙氧水和二氧化錳混合制氧氣
           
          ,
          二氧化錳在該反應(yīng)中起了
           
          作用;
          (4)蠟炬成灰淚始干
           
          ,蠟燭燃燒后的質(zhì)量變
           
          (填“大”或“小”)了

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          填寫(xiě)下表中空格:
            甲欄 乙欄
          變化實(shí)例 冰←
          0℃
          --
          100℃
          --
          →水蒸氣
          1555℃
          --
          →鐵水
          2750℃
          --
          →鐵蒸汽
          蠟燭
          加熱
           
          →蠟油
          木材
          加工
           
          →制成桌椅
          通電
           
          →氫氣+氧氣
          在潮濕環(huán)境中
           
          →鐵銹
          蠟燭
          在空氣中燃燒
           
          →二氧化碳+水
          木柴
          在空氣中燃燒
           
          →二氧化碳+水+灰
          共同特征  
          沒(méi)有新物質(zhì)生成
          沒(méi)有新物質(zhì)生成
           
          有新物質(zhì)生成
          有新物質(zhì)生成
          變化分類(lèi)  
          物理變化
          物理變化
           
          化學(xué)變化
          化學(xué)變化

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,并回答后面的問(wèn)題
          (1)鎂帶在空氣中燃燒______,
          該反應(yīng)為_(kāi)_____反應(yīng)(填“化合”或者“分解”);
          (2)堿式碳酸銅受熱分解______,
          該反應(yīng)為_(kāi)_____反應(yīng)(填“化合”或者“分解”);
          (3)雙氧水和二氧化錳混合制氧氣______,
          二氧化錳在該反應(yīng)中起了______作用;
          (4)蠟炬成灰淚始干______,蠟燭燃燒后的質(zhì)量變______(填“大”或“小”)了

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          填寫(xiě)下表中空格:
            甲欄 乙欄
          變化實(shí)例 冰←
          0℃
          --
          100℃
          --
          →水蒸氣
          1555℃
          --
          →鐵水
          2750℃
          --
          →鐵蒸汽
          蠟燭
          加熱
           
          →蠟油
          木材
          加工
           
          →制成桌椅
          通電
           
          →氫氣+氧氣
          在潮濕環(huán)境中
           
          →鐵銹
          蠟燭
          在空氣中燃燒
           
          →二氧化碳+水
          木柴
          在空氣中燃燒
           
          →二氧化碳+水+灰
          共同特征  
          ______
           
          ______
          變化分類(lèi)  
          ______
           
          ______

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年滬教版九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(1)(解析版) 題型:填空題

          寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,并回答后面的問(wèn)題
          (1)鎂帶在空氣中燃燒    ,
          該反應(yīng)為    反應(yīng)(填“化合”或者“分解”);
          (2)堿式碳酸銅受熱分解    ,
          該反應(yīng)為    反應(yīng)(填“化合”或者“分解”);
          (3)雙氧水和二氧化錳混合制氧氣   
          二氧化錳在該反應(yīng)中起了    作用;
          (4)蠟炬成灰淚始干    ,蠟燭燃燒后的質(zhì)量變    (填“大”或“小”)了

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