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        1. 根據(jù)高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的實驗探究,結(jié)合下圖回答問題.

          【反應(yīng)原理】
          加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______ K2MnO4+MnO2+O2
          【答案】分析:【反應(yīng)原理】
          根據(jù)加熱高錳酸鉀反應(yīng)原理書寫方程式;
          【儀器裝置】
          (1)根據(jù)常用儀器判斷;
          (2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;依據(jù)氣體的溶解性、密度選擇收集裝置;
          【問題探究】
          如果裝置漏氣,產(chǎn)生的氣體泄漏會影響氣體的收集;
          【實驗反思】
          (1)根據(jù)高錳酸鉀溶于水顯紫紅色分析解答;并根據(jù)濾紙的折疊方法判斷;
          (2)依據(jù)題目所給信息結(jié)合實驗注意事項分析;
          【課外延伸】
          化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變.
          解答:解:
          【反應(yīng)原理】
          加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
          故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
          【儀器裝置】
          (1)根據(jù)常用儀器可知標(biāo)號儀器分別是酒精燈、集氣瓶;
          故答案為:酒精燈;集氣瓶;
          (2)高錳酸鉀制取氧氣需加熱,故選擇發(fā)生裝置A;氧氣不易溶于水,故可用排水法收集,氧氣的密度比空氣大,故可用向上排空氣法收集;
          故答案為:A;C或D;
          【問題探究】
          如果裝置漏氣,產(chǎn)生的氣體泄漏會影響氣體的收集;對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣,可能的原因是試管口塞子未塞緊,氣體從試管口逸出;
          故答案為:裝置漏氣(合理均可);
          【實驗反思】
          (1)高錳酸鉀溶于水顯紫紅色,所以清洗試管水溶液出現(xiàn)紫紅色,可能是未完全反應(yīng)的高錳酸鉀溶于水所致;過濾時濾紙對折兩次,打開一邊三層,一邊是一層;
          故答案為:未完全反應(yīng)的高錳酸鉀溶于水所致;甲;
          (2)依據(jù)題目所給信息可知:高錳酸鉀具有氧化作用對皮膚有腐蝕作用,所以從實驗的安全角度考慮,要提醒學(xué)生注意安全,避免藥品藥品與皮膚直接接觸;
          故答案為:避免藥品與皮膚直接接觸,實驗要注意安全等;
          【課外延伸】
          依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變,反應(yīng)前的原子個數(shù)是:K:4,Mn:4,O:40,H:12,S:6;反應(yīng)后的原子個數(shù)是:K:4,Mn,4,O:45,H:22,S:6,C:5,故R有1個碳原子,2個氫原子,1個氧原子構(gòu)成,由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì),通常其化學(xué)式的組成元素按照碳、氫、氧的順序排列;
          故答案為:CH2O
          點評:本題考查知識比較全面,解答時要仔細(xì)根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識分析解答,平時要加強相關(guān)知識的記憶和積累,才能靈活應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?柳州)根據(jù)高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的實驗探究,結(jié)合下圖回答問題.

          【反應(yīng)原理】
          加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          【儀器裝置】
          (1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
          酒精燈
          酒精燈
          ,②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ;
          (2)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為
          A
          A
          (選填字母序號,下同),氣體收集裝置為
          C或D
          C或D

          【問題探究】
          實驗中,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣,可能的原因是
          裝置漏氣(合理均可)
          裝置漏氣(合理均可)

          【實驗反思】
          (1)在清洗試管中的反應(yīng)物殘留物時,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色,有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色(錳酸鉀溶于水所致),且同時有黑色的粉末狀固體.你對水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是
          未完全反應(yīng)的高錳酸鉀溶于水所致
          未完全反應(yīng)的高錳酸鉀溶于水所致

          為了分離、回收反應(yīng)殘留物中的黑色粉末狀固體,需對混合物溶液進(jìn)行過濾.過濾操作時,需將圓形濾紙折疊.下列濾紙折疊過程圖示中,正確的是
          (選填“甲”或“乙”).
          甲:A→B→C       乙:A→B→D

          (2)有同學(xué)發(fā)現(xiàn),不慎將高錳酸鉀粘到了手上,會留下一時洗不掉的褐色斑痕.老師說,這是高錳酸鉀氧化作用對皮膚的腐蝕所致.
          針對這個案例,在實驗前你想提醒同學(xué)們注意的是
          避免藥品與皮膚直接接觸,實驗要注意安全等
          避免藥品與皮膚直接接觸,實驗要注意安全等

          【課外延伸】
          一同學(xué)上網(wǎng)查閱,知道高錳酸鉀還有其他用途.如用板材裝修的新房內(nèi),往往有一股刺鼻的氣味,這是室內(nèi)污染的主要成分之一--甲醛引起.可用下列反應(yīng)來測定甲醛(用R表示)含量是否超標(biāo):
          4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O
          試確定R的化學(xué)式
          CH2O
          CH2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?廣西模擬)根據(jù)高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的實驗探究,結(jié)合下圖回答問題.

          (1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
          酒精燈
          酒精燈
          ,②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為
          A
          A
           (選填字母序號,下同),氣體收集裝置為
          C或D
          C或D

          (3)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          根據(jù)高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的實驗探究,結(jié)合下圖回答問題.

          (1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①________,②________.
          (2)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為________ (選填字母序號,下同),氣體收集裝置為________.
          (3)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________.

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          科目:初中化學(xué) 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:實驗題

          根據(jù)高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的實驗探究,結(jié)合下圖回答問題.
          一、【反應(yīng)原理】加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________________
          二、【儀器裝置】
          (1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____,②_____;
          (2)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為____(選填字母序號,下同),氣體收集裝置為_____
          【問題探究】實驗中,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣,可能的原因是__________
          三、【實驗反思】
          (1)在清洗試管中的反應(yīng)物殘留物時,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色,有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色(錳酸鉀溶于水所致),且同時有黑色的粉末狀固體.你對水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是___________.為了分離、回收反應(yīng)殘留物中的黑色粉末狀固體,需對混合物溶液進(jìn)行過濾.過濾操作時,需將圓形濾紙折疊.下列濾紙折疊過程圖示中,正確的是____(選填“甲”或“乙”).
          甲:A→B→C乙:A→B→D
          (2)有同學(xué)發(fā)現(xiàn),不慎將高錳酸鉀粘到了手上,會留下一時洗不掉的褐色斑痕.老師說,這是高錳酸鉀氧化作用對皮膚的腐蝕所致.針對這個案例,在實驗前你想提醒同學(xué)們注意的是____________.
          四、【課外延伸】一同學(xué)上網(wǎng)查閱,知道高錳酸鉀還有其他用途.如用板材裝修的新房內(nèi),往往有一股刺鼻的氣味,這是室內(nèi)污染的主要成分之一—甲醛引起.可用下列反應(yīng)來測定甲醛(用R表示)含量是否超標(biāo): 4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O 試確定R的化學(xué)式________.

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