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          根據(jù)高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)合下圖回答問題．

          （1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①________，②________．
          （2）應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為________ （選填字母序號(hào)，下同），氣體收集裝置為________．
          （3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）酒精燈是常用的加熱儀器，集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為：①酒精燈  ②集氣瓶   
          （2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；故答案為：A    C（或D）   
          （3）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
          分析：制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平．
          點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和儀器的名稱等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?柳州）根據(jù)高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)合下圖回答問題．

          【反應(yīng)原理】
          加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ．
          【儀器裝置】
          （1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
          酒精燈
          酒精燈
          ，②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ；
          （2）應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為
          A
          A
          （選填字母序號(hào)，下同），氣體收集裝置為
          C或D
          C或D
          ．
          【問題探究】
          實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)藥品加熱一段時(shí)間后收集不到氧氣，可能的原因是
          裝置漏氣（合理均可）
          裝置漏氣（合理均可）
          ．
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          （1）在清洗試管中的反應(yīng)物殘留物時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色，有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色（錳酸鉀溶于水所致），且同時(shí)有黑色的粉末狀固體．你對(duì)水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是
          未完全反應(yīng)的高錳酸鉀溶于水所致
          未完全反應(yīng)的高錳酸鉀溶于水所致
          ．
          為了分離、回收反應(yīng)殘留物中的黑色粉末狀固體，需對(duì)混合物溶液進(jìn)行過濾．過濾操作時(shí)，需將圓形濾紙折疊．下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是
          甲
          甲
          （選填“甲”或“乙”）．
          甲：A→B→C       乙：A→B→D

          （2）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不慎將高錳酸鉀粘到了手上，會(huì)留下一時(shí)洗不掉的褐色斑痕．老師說，這是高錳酸鉀氧化作用對(duì)皮膚的腐蝕所致．
          針對(duì)這個(gè)案例，在實(shí)驗(yàn)前你想提醒同學(xué)們注意的是
          避免藥品與皮膚直接接觸，實(shí)驗(yàn)要注意安全等
          避免藥品與皮膚直接接觸，實(shí)驗(yàn)要注意安全等
          ．
          【課外延伸】
          一同學(xué)上網(wǎng)查閱，知道高錳酸鉀還有其他用途．如用板材裝修的新房內(nèi)，往往有一股刺鼻的氣味，這是室內(nèi)污染的主要成分之一--甲醛引起．可用下列反應(yīng)來測(cè)定甲醛（用R表示）含量是否超標(biāo)：
          4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O
          試確定R的化學(xué)式
          CH2O
          CH2O
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?廣西模擬）根據(jù)高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)合下圖回答問題．

          （1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
          酒精燈
          酒精燈
          ，②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ．
          （2）應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為
          A
          A
           （選填字母序號(hào)，下同），氣體收集裝置為
          C或D
          C或D
          ．
          （3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：廣西自治區(qū)中考真題
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          根據(jù)高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)合下圖回答問題．
          

          一、【反應(yīng)原理】加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________________．
          二、【儀器裝置】
          （1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____，②_____；
          （2）應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為____（選填字母序號(hào)，下同），氣體收集裝置為_____．
          【問題探究】實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)藥品加熱一段時(shí)間后收集不到氧氣，可能的原因是__________．
          三、【實(shí)驗(yàn)反思】
          （1）在清洗試管中的反應(yīng)物殘留物時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色，有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色（錳酸鉀溶于水所致），且同時(shí)有黑色的粉末狀固體．你對(duì)水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是___________．為了分離、回收反應(yīng)殘留物中的黑色粉末狀固體，需對(duì)混合物溶液進(jìn)行過濾．過濾操作時(shí)，需將圓形濾紙折疊．下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是____（選填“甲”或“乙”）．
          甲：A→B→C乙：A→B→D
          

          （2）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不慎將高錳酸鉀粘到了手上，會(huì)留下一時(shí)洗不掉的褐色斑痕．老師說，這是高錳酸鉀氧化作用對(duì)皮膚的腐蝕所致．針對(duì)這個(gè)案例，在實(shí)驗(yàn)前你想提醒同學(xué)們注意的是____________．
          四、【課外延伸】一同學(xué)上網(wǎng)查閱，知道高錳酸鉀還有其他用途．如用板材裝修的新房內(nèi)，往往有一股刺鼻的氣味，這是室內(nèi)污染的主要成分之一—甲醛引起．可用下列反應(yīng)來測(cè)定甲醛（用R表示）含量是否超標(biāo)： 4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O 試確定R的化學(xué)式________． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2013年廣西中考化學(xué)試卷（樣卷）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          根據(jù)高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)合下圖回答問題．

          （1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①    ，②    ．
          （2）應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為     （選填字母序號(hào)，下同），氣體收集裝置為    ．
          （3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2013年廣西梧州市中考化學(xué)試卷（樣卷）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          根據(jù)高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)合下圖回答問題．

          （1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①    ，②    ．
          （2）應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為     （選填字母序號(hào)，下同），氣體收集裝置為    ．
          （3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為    ．
          

			
          

			
          
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