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        1. 【題目】水是一種非常重要的資源。下列對水的認識正確的是( )

          A. 用肥皂水可以鑒別硬水和軟水 B. 我國水資源豐富,不存在水資源短缺的危機

          C. 使用活性炭能將硬水軟化 D. 在電解水實驗中,正極產(chǎn)生的氣體可以燃燒

          【答案】A

          【解析】

          A. 用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水,正確; B. 我國水資源豐富,但是淡水資源很少存在水資源短缺的危機,故選項錯誤;C. 使用活性炭能吸附水中的色素和異味,不能除可溶性鈣鎂化合物,故選項錯誤; D. 在電解水實驗中,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,可助燃,不可燃燒故選項錯誤。故選A。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋錯誤的是

          A. 炒菜時香味傳出很遠,說明分子運動速率與溫度有關(guān)

          B. 水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大

          C. 成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動

          D. 液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列過程中,發(fā)生了化學變化的是(

          A. 酒精揮發(fā)B. 葡萄釀酒C. 西瓜榨汁D. 辣椒剁碎

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法錯誤的是(

          A. 用洗潔精洗去餐具上的油污,屬于乳化在日常生活中的應(yīng)用。

          B. 灼燒羊毛線,聞到一股燒焦羽毛的氣味

          C. 硝酸銨溶于水,溶液溫度升高

          D. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣,是利用液氧和液氮的沸點不同

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】按要求從甲烷、碳酸、氯化鈉、碳酸鈉、氧化鈣、氫氧化鋇中選擇合適的物質(zhì),將化學式填寫在下列橫線上。

          1)汽水中的一種酸_____

          2)一種常做干燥劑的氧化物_____。

          3)一種常做調(diào)味品的鹽_____。

          4)一種可溶性堿_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)微粒性質(zhì)的說法錯誤的是( )

          A. 氧化汞受熱分解,說明分子可分 B. 水在煮沸過程中體積變大,說明水分子變大

          C. 花香四溢,說明分子在不斷運動 D. 45L空氣被壓縮在9L鋼瓶中,說明分子間有間隔

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)實驗設(shè)計達不到實驗?zāi)康模?/span>
          A.大致了解各層火焰溫度
          B.探究空氣中氧氣體積分數(shù)
          C.收集氫氣
          D.探究微粒的運動

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】空氣是一種寶貴的自然資源.
          如圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗示意圖.

          ①實驗時,取下橡皮塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是
          ②若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是(填序號).
          A.使用的紅磷量不足 B.裝置氣密性不好 C.實驗中彈簧夾沒有夾緊.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是(

          A. 鐵片和銅片(看顏色)

          B. 食鹽和硝酸銨(加水)

          C. 羊毛線和尼龍線(灼燒聞氣味)

          D. 碳酸鈉和碳酸氫鈉(加稀硫酸)

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