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        1. 【題目】下列有關(guān)微粒性質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是( )

          A. 氧化汞受熱分解,說明分子可分 B. 水在煮沸過程中體積變大,說明水分子變大

          C. 花香四溢,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng) D. 45L空氣被壓縮在9L鋼瓶中,說明分子間有間隔

          【答案】B

          【解析】

          A. 氧化汞受熱分解,說明化學(xué)變化中分子可分,正確; B. 水在煮沸過程中體積變大,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變大,錯(cuò)誤;C. 花香四溢,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng),正確; D. 45L空氣被壓縮在9L鋼瓶中,說明分子間有間隔,壓縮時(shí)間隔變小,正確。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)選擇與下列敘述相對(duì)應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:

          ①碳酸鈉 ②稀硫酸 ③硝酸鉀 PH試紙 ⑤氯化鈉、逕龎A

          1)可用于測(cè)定溶液酸堿度的是_____;(2)生理鹽水中的溶質(zhì)是______;

          3)可用于金屬表面除銹的是______;(4)屬于復(fù)合肥料的是______;

          5)侯氏制堿法的_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是種新型高效水處理劑。高鐵酸押(K2FeO4)中,鐵元素的化合價(jià)為

          A. +3B. +4C. +5D. +6

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】無色液體X是下列四種物質(zhì)中的一種。將其分成等量的三份,向其中分別加入少量的稀鹽酸、石灰水、酚酞試液,產(chǎn)生的現(xiàn)象如表。則X是下列選項(xiàng)中的( 。

          加入的物質(zhì)

          稀鹽酸

          石灰水

          酚酞試液

          現(xiàn)象

          有氣泡冒出

          有白色沉淀

          變成紅色

          A. Na2CO3溶液B. 稀硫酸C. NaOH溶液D. NaCl溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是一種非常重要的資源。下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是( )

          A. 用肥皂水可以鑒別硬水和軟水 B. 我國(guó)水資源豐富,不存在水資源短缺的危機(jī)

          C. 使用活性炭能將硬水軟化 D. 在電解水實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的氣體可以燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】類比和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類比和推理正確的是

          A. 濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性

          B. 酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨

          C. 離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子

          D. 組成COCO2的元素相同,但它們的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列合金(金屬) 的比較,其中不正確的是(

          A. 含碳量:生鐵>鋼B. 抗腐蝕性:不銹鋼>純鐵

          C. 硬度:鋼>鐵D. 熔點(diǎn):焊錫>錫

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。

          A. 分別點(diǎn)燃一小塊棉花和羊毛,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味

          B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

          C. 濃鹽酸打開瓶蓋揮發(fā)出氯化氫氣體

          D. 白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的若干問題進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
          (1)為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,甲同學(xué)設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):
          Ⅰ.將2.45 g KClO3與1.0 g MnO2均勻混合加熱
          Ⅱ.將 x g KClO3與1.0 g CuO均勻混合加熱
          在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。通常采用的方法有:
          ① 測(cè)相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積
          ② 測(cè)
          Ⅰ中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是;
          Ⅱ中x的值應(yīng)為
          (2)乙同學(xué)探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:

          雙氧水的質(zhì)量

          雙氧水的濃度

          MnO2的質(zhì)量

          相同時(shí)間內(nèi)
          產(chǎn)生O2的體積

          I

          50.0g

          1%

          0.1g

          9mL

          II

          50.0g

          2%

          0.1g

          16mL

          III

          50.0g

          4%

          0.1g

          31mL

          【數(shù)據(jù)處理及結(jié)論】
          I.本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是(選填下圖1中“a”“b”“c”編號(hào))。

          II.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下, , 雙氧水分解速率越快。
          III.丙用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢懗鲥F形瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案