Question

下列A～F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是________，試管1和2產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為_(kāi)_______；
（2）C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是________；
（3）關(guān)于D實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中正確的是________；
A．可將紅磷換為硫磺
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，要夾緊止水夾，冷卻后再打開(kāi)止水夾
C．實(shí)驗(yàn)中若紅磷不足，則測(cè)定結(jié)果會(huì)偏低
D．操作正確，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，集氣瓶與燒杯中水的體積之比應(yīng)約為1：5
（4）若用E裝置除去O₂中的水蒸氣，該液體試劑為_(kāi)_______；醫(yī)院還用此裝置來(lái)觀察給病人輸氧情況，導(dǎo)管________（填“a”或“b”）應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管；
（5）F實(shí)驗(yàn)中，氣球的變化情況是先________，后________．寫(xiě)出導(dǎo)致氣球變化的化學(xué)方程式________，________；
（6）上述實(shí)驗(yàn)操作中存在較大安全隱患的是________（填字母）．

Answer 1

解：（1）電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為1：2和氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8，故答案：氧氣 1：8．
（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)可以更有利的說(shuō)明問(wèn)題，說(shuō)明空氣中的氣體不能使酚酞變紅色，故答案：作對(duì)比．
（3）A、硫磺燃燒生成氣體二氧化硫，反應(yīng)前后氣體壓強(qiáng)不變，故A不正確．
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)要加緊止水夾然后等裝置冷卻后打開(kāi)止水夾，故B正確．
C、紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣測(cè)定空氣中氧氣的含量，故C正確．
D、進(jìn)入集氣瓶中的水是集氣瓶容積的五分之一，故D不正確．
故答案選：BC
（4）濃硫酸具有吸水性可做干燥劑和從a進(jìn)洗滌氣體從b進(jìn)排出液體，故答案：濃硫酸 a．
（5）二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，瓶?jī)?nèi)氣壓減小小于外界大氣壓氣球變大；碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，生成氣體裝置內(nèi)氣壓變大氣球變小，故答案：2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+CO₂↑+H₂O．
（6）濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱，水的密度比濃硫酸小所以把水倒入濃硫酸中水會(huì)浮在濃硫酸的液面上沸騰造成液滴飛濺會(huì)；產(chǎn)生安全隱患．
故選B．
分析：（1）運(yùn)用電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為1：2和氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8解答．
（2）運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的解答．
（3）A、運(yùn)用硫磺燃燒生成氣體二氧化硫，反應(yīng)前后氣體壓強(qiáng)不變解答．
B、運(yùn)用實(shí)驗(yàn)時(shí)要加緊止水夾然后等裝置冷卻后打開(kāi)止水夾解答．
C、運(yùn)用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣測(cè)定空氣中氧氣的含量解答．
D、運(yùn)用進(jìn)入集氣瓶中的水是集氣瓶容積的五分之一解答．
（4）運(yùn)用濃硫酸具有吸水性可做干燥劑和從a進(jìn)洗滌氣體從b進(jìn)排出液體解答．
（5）運(yùn)用二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳解答．
（6）運(yùn)用濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱，水的密度比濃硫酸小所以把水倒入濃硫酸中水會(huì)浮在濃硫酸的液面上沸騰造成液滴飛濺解答．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)，側(cè)重化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用注重實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�和分析總結(jié)能力的考查．