圖2 所示實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解
| 1、過(guò)碳酸鈉具有碳酸鈉和過(guò)氧化氫的雙重性質(zhì)，不穩(wěn)定，受熱、遇水易分解； 2、過(guò)碳酸鈉分解的化學(xué)方程式為2（2 Na2CO3?3 H2O2 ）=4 Na2CO3+6 H2O+3O2↑ 3、H2O2分解放出熱量，Na2CO3受熱不分解；Ⅰ、制備研究：如圖1是制備過(guò)碳酸鈉的工藝流程．  請(qǐng)回答問(wèn)題： （1）反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Na2CO3+3H2O2═2Na2CO3?3H2O2 2Na2CO3+3H2O2═2Na2CO3?3H2O2 ；（2）生產(chǎn)中，反應(yīng)及干燥均需在較低溫度下進(jìn)行，原因是 防止過(guò)碳酸鈉分解，影響產(chǎn)量和產(chǎn)率 防止過(guò)碳酸鈉分解，影響產(chǎn)量和產(chǎn)率 ；（3）生產(chǎn)過(guò)程中，需加入較多的NaCl，以便過(guò)碳酸鈉晶體析出，這是因?yàn)?!--BA--> 過(guò)碳酸鈉在NaCl溶液中溶解度較小，易析出晶體 過(guò)碳酸鈉在NaCl溶液中溶解度較小，易析出晶體 ．（4）操作A的名稱是 過(guò)濾 過(guò)濾 ，若在實(shí)驗(yàn)室完成此操作，需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒 玻璃棒 和漏斗 漏斗 ；（5）洗滌過(guò)碳酸鈉晶體最好選用 B B ．A．蒸餾水 B．無(wú)水酒精 C．飽和碳酸鈉溶液 D．飽和NaCl溶液 （6）母液可以循環(huán)使用，其中主要含有的溶質(zhì)是 NaCl NaCl 和Na2CO3（或H2O2） Na2CO3（或H2O2） ；Ⅱ、純度測(cè)定：測(cè)定過(guò)碳酸鈉樣品（雜質(zhì)不溶于水）中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． 小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置（部分儀器略去），并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． [實(shí)驗(yàn)步驟]：① 檢查氣密性 檢查氣密性 ；②將過(guò)碳酸鈉樣品（2.20g）和少許黑色粉末均勻混合后置于裝置A中，在量筒中加滿水；③連接儀器，打開(kāi)分液漏斗活塞，緩緩滴入水；④待裝置A中不再產(chǎn)生氣體 不再產(chǎn)生氣體 時(shí)，停止滴加水，并關(guān)閉活塞；⑤待量筒中水面不再變化時(shí)，記錄其中水面刻度；⑥根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．[實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理]： （7）完善實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容：① 檢查氣密性 檢查氣密性 、④不再產(chǎn)生氣體 不再產(chǎn)生氣體 ；（8）實(shí)驗(yàn)中，水的作用是 溶解過(guò)碳酸鈉，利于其分解 溶解過(guò)碳酸鈉，利于其分解 ；黑色粉末能加快過(guò)碳酸鈉的分解速率，其自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均不變，可能是MnO2（或CuO） MnO2（或CuO） （填化學(xué)式）；（9）實(shí)驗(yàn)中， A A ，則開(kāi)始收集氣體；A．剛開(kāi)始出現(xiàn)氣泡時(shí) B．當(dāng)氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時(shí) C．若用帶火星木條放在導(dǎo)管口部，復(fù)燃時(shí) （10）若量筒中收集到氣體的體積是224mL（通常情況下，氧氣的密度近似為1.43g?L-1．），計(jì)算過(guò)碳酸鈉樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)[Mr（2Na2CO3?3H2O2）=314、Mr（O2）=32] 95% 95% ；[實(shí)驗(yàn)反思]： （11）經(jīng)過(guò)討論，小組同學(xué)一致認(rèn)為測(cè)定結(jié)果偏大，可能原因是 滴入的水占據(jù)了錐形瓶?jī)?nèi)的體積，使得O2體積偏大 滴入的水占據(jù)了錐形瓶?jī)?nèi)的體積，使得O2體積偏大 ；（12）量筒中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是 起緩沖作用，防止溫度降低至室溫時(shí)，測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生偏差（或防倒吸） 起緩沖作用，防止溫度降低至室溫時(shí)，測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生偏差（或防倒吸） ；（13）有同學(xué)提出，裝置中原有空氣會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大．這種說(shuō)法是否正確，如不正確，請(qǐng)說(shuō)明理由． 不正確，裝置中原有空氣和生成的O2等體積代換 不正確，裝置中原有空氣和生成的O2等體積代換 ；（14）經(jīng)過(guò)討論，小組同學(xué)一致認(rèn)為可用下述方案進(jìn)行測(cè)定．方案：將裝置A中剩余物過(guò)濾，洗滌濾渣，并將洗滌液并入濾液蒸發(fā)得無(wú)水固體1.39g．則樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 93.6% 93.6% ．（15）根據(jù)資料卡片，你還能設(shè)計(jì)出什么方案測(cè)定樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？ 想方法測(cè)出過(guò)碳酸鈉和酸反應(yīng)生成CO2的體積或質(zhì)量，進(jìn)而進(jìn)行計(jì)算（或過(guò)碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇等溶液生成沉淀質(zhì)量進(jìn)行測(cè)定 想方法測(cè)出過(guò)碳酸鈉和酸反應(yīng)生成CO2的體積或質(zhì)量，進(jìn)而進(jìn)行計(jì)算（或過(guò)碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇等溶液生成沉淀質(zhì)量進(jìn)行測(cè)定 ．（只需給出簡(jiǎn)要的方案）
查看答案和解析>> 科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型： 如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．  （1）實(shí)驗(yàn)室常用電石CaC2（灰色塊狀固體）與水反應(yīng)制取乙炔氣體C2H2，選用 A A 作發(fā)生裝置（填序號(hào)），常用C或E收集乙炔氣體．請(qǐng)寫出用C收集乙炔氣體的依據(jù)乙炔氣體難溶于水且與水不反應(yīng) 乙炔氣體難溶于水且與水不反應(yīng) ．（2）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KClO3
2KClO3 ．若選擇B和C裝置制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前如圖2所示的操作，標(biāo)志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是
在導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡，松開(kāi)雙手，導(dǎo)管形成一段水柱 在導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡，松開(kāi)雙手，導(dǎo)管形成一段水柱 ．（3）若用F裝置來(lái)收集氧氣，則氣體應(yīng)從 a a （填“a”或“b”）通入．（4）G裝置中，將氫氣球置于空燒杯中，可以驗(yàn)證 氫氣的密度比空氣小 氫氣的密度比空氣小 ．（5）實(shí)驗(yàn)室通常用如圖3所示的洗氣裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，洗氣瓶里面填裝的藥品可以是： A A ．（填序號(hào)）A．濃硫酸 B．氫氧化鈉溶液 C．生石灰 D．氯化鈉固體． 查看答案和解析>> 科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型： 近幾年我國(guó)某些城市酸雨污染嚴(yán)重，主要因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻模?br />【提出問(wèn)題】如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素． 【查閱資料】 （1）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”請(qǐng)寫出X的化學(xué)式 （2）“二氧化硫和二氧化碳一樣，能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的亞硫酸鈣（CaSO3），也能使澄清石灰水變渾濁．”根據(jù)上述資料，甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究． 【實(shí)驗(yàn)探究】 （3）甲同學(xué)： “實(shí)驗(yàn)操作”：甲同學(xué)進(jìn)行了如圖1所示A、B兩步實(shí)驗(yàn)：  “實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁． “得出結(jié)論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素． （4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理，其理由是： （5）丙同學(xué)：進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)（部分裝置在圖中略去）：  【探究與結(jié)論】 （6）上圖C裝置的作用是 （7）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中若已證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是：丙同學(xué)應(yīng)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：B中高錳酸鉀溶液由紫紅色變無(wú)色，C中現(xiàn)象為 查看答案和解析>> 科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011屆遼寧省遼陽(yáng)九中九年級(jí)畢業(yè)水平檢測(cè)化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題 圖2 所示實(shí)驗(yàn)操作不正確的是 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來(lái)函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |
