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        1. 【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是( )

          A稀有氣體用制霓虹燈 B金屬鋁質(zhì)易拉罐

          C碳酸氫鈉用于焙制糕點 D銅線用于制導線

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:化學性質(zhì)指由化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),如還原性、氧化性、可燃性等,碳酸氫鈉用于焙制糕點是利用碳酸氫鈉與形成的酸作用產(chǎn)生CO2,故選C

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示.下列說法正確的是

          A.丙可能是單質(zhì)

          B.若消耗3g的乙,則生成17g的丙

          C.丁一定是該反應的催化劑

          D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗室制取氧氣的部分裝置,請回答有關問題。

          (1)寫出帶有標號儀器的名稱:①______;

          (2)向A裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操作是______,具體方法是______;

          (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是______(填序號),反應的化學方程式是 ;實驗過程中同學們觀察到裝置E中的水變成紅色,為了防止出現(xiàn)此現(xiàn)象,改進措施是______;

          (4)欲收集一瓶干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是______(填序號),驗滿的操作和現(xiàn)象是______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為探究分子的運動及其影響因素,化學興趣小組的同學們進行了下列實驗。

          【實驗藥品】蒸餾水、酚酞溶液、濃氨水、40℃水、80℃水

          【實驗儀器】小燒杯、大燒杯、小試管、膠頭滴管、溫度計、______

          【實驗步驟】

          1.向盛有20mL蒸餾水的小燒杯中加入5~6滴酚酞溶液,觀察到______,得出結論是______。

          2.在B燒杯中盛有20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,在A燒杯中的小試管內(nèi)盛有5mL濃氨水,用一個大燒杯將A、B燒杯罩在一起(如右圖所示),一段時間以后,觀察到的現(xiàn)象是______,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____________, 得出的結論是____________;

          3.用上述藥品和右圖裝置,還可以探究的問題是____________, 實驗方案是____________, 通過觀察________________________可得出正確結論。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。根據(jù)下圖所示實驗,回答以下問題。

          (1)A為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,有關反應的化學方程式為 ,通過該實驗可得出氧氣約占空氣總體積的 結論。

          (2) 集氣瓶B中的現(xiàn)象是鐵絲在氧氣中劇烈燃燒, ,放出大量的熱,有黑色固體生成。該反應的化學方程式為 。

          (3)1800年,英國化學家尼科爾森通過電解水得到了氫氣和氧氣。圖C是水的電解裝置,反應化學方程式為 ,實驗證明了水是由 組成的化合物

          (4)用坩堝鉗夾住已擦亮的鎂條,放在酒精燈上點燃后,立即伸進盛有二氧化碳集氣瓶中發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體,該反應中生成白色固體是 ,本實驗使你對燃燒條件產(chǎn)生的新認識是 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】從分子或原子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象,其中正確的是( )

          A.搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標——分子在不斷運動

          B.溫度計中的水銀熱脹冷縮——原子體積改變

          C.銅在空氣中加熱變黑——原子種類發(fā)生改變

          D.一氧化碳有毒,二氧化碳無毒——構成物質(zhì)的分子相對分子質(zhì)量不同

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是某同學設計的測定空氣中氧氣含量的實驗裝置.在具支試管中鋪上一層玻璃棉,用于保護反應管;注射器提前連接好,裝入100mL水.實驗時,將橡皮塞取下,取一定量的白磷放入具支試管底部的玻璃棉上,塞緊橡皮塞(并用拇指壓。,在試管底部稍微加熱,白磷燃燒。

          回答下列問題:

          (1)待反應結束,裝置完全冷卻后,注射器內(nèi)的水進入具支試管的體積約為試管容積的 。若進水量偏小,可能的原因是 。

          (2)整個實驗過程中,活塞的運動方向為 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】節(jié)能減排,保護環(huán)境,是我們共同的責任。下列做法與此倡導不相符的是

          A.家庭中,提倡垃圾分類

          B.工作中,采取無紙化辦公

          C.工業(yè)上,回收廢舊金屬再利用

          D.交通上,拓寬馬路,鼓勵私家車出行

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)敞口放置一段時間,質(zhì)量會減少的是

          A食鹽 B濃硫酸 C濃鹽酸 D氫氧化鈉

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