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        1. 小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實驗室用下列幾種裝置制取幾種氣體

           (1)寫出圖中有標(biāo)號a、b的儀器的名稱:①         、           

          (2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選取上述裝置中的A和        (填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置還缺少                   。請寫出該制取反應(yīng)的化學(xué)方程式

                                                                                     

          (3)小張用B和C裝置用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,他應(yīng)如何檢查B裝置的氣密性

                                                                                       。

          其中二氧化錳的                    在反應(yīng)前后保持不變。

          (1)①試管  ②酒精燈

          (2)D   一團(tuán)棉花   2KMnO4 ?K2MnO4 + MnO2 + O2

          (3)用止水夾夾住膠管,往長頸漏斗中注入水,一段時間后,如果長頸漏斗中水面高度不變,即儀器氣密性良好   質(zhì)量  化學(xué)性質(zhì)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體:
          精英家教網(wǎng)
          (1)小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A作為制取裝置.你認(rèn)為A裝置中還缺少
           
          .寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (2)如果采用排水法收集氧氣,應(yīng)該與
           
          裝置連接,當(dāng)收集氧氣實驗結(jié)束后,應(yīng)該如何操作?
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
          (1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
          試管
          試管
             ②
          酒精燈
          酒精燈

          (2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和D
          你認(rèn)為A裝置中還缺少
          棉花
          棉花
          ,其作用是
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          .  當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
          移出導(dǎo)管
          移出導(dǎo)管
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ,其原因是
          防止水槽里的水進(jìn)入試管使試管破裂
          防止水槽里的水進(jìn)入試管使試管破裂
          .用F裝置收集氧氣時,氣體應(yīng)從
          a
          a
          (填a或b)管通入.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置取幾種氣體

          (1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
          試管
          試管
          ,②
          酒精燈
          酒精燈

          (2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和
          D
          D
          (填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少
          棉花
          棉花
          ,其作用是
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          .  當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
          移出導(dǎo)管
          移出導(dǎo)管
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ,其原因是
          防止水槽里的水進(jìn)入試管使試管破裂
          防止水槽里的水進(jìn)入試管使試管破裂

          (3)小紅想采用B裝置制取氧氣時,錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是
          二氧化錳
          二氧化錳
          ,長頸漏斗中加入的物質(zhì)是
          過氧化氫溶液
          過氧化氫溶液
          ,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
          過氧化氫
          MnO2
          氧氣+水
          過氧化氫
          MnO2
          氧氣+水

          (4)請你比較小紅所用方法和小強(qiáng)的方法,其優(yōu)點(diǎn)有①
          不需要加熱
          不需要加熱
          ,②
          節(jié)約能源
          節(jié)約能源

          (5)在常溫下,用塊狀石灰石固體和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ;由于二氧化碳是能溶于水、密度比空氣大的氣體,所以應(yīng)用
          C
          C
          裝置進(jìn)行收集.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?紅橋區(qū)二模)小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
          (1)小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
          C或D
          C或D
          (填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少
          一團(tuán)棉花
          一團(tuán)棉花

          (2)小超用氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用.實驗結(jié)束后,小超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你幫助小超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
          收集到的氧氣濃度不夠
          收集到的氧氣濃度不夠
          (寫一個)
          (3)實驗室選用B和C裝置可制取的氣體是
          CO2
          CO2
          (答一種),小超實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          .小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實驗室用圖1裝置制取幾種氣體.

          (1)寫出圖1中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
          試管
          試管
             ②
          酒精燈
          酒精燈

          (2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇圖1中的A和
          C或D
          C或D
          (填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少
          棉花
          棉花
          .寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀
            △  
          .
           
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
          高錳酸鉀
            △  
          .
           
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
          (在物質(zhì)名稱下寫出化學(xué)式).  當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
          將導(dǎo)管移出水面
          將導(dǎo)管移出水面

          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈

          (3)實驗結(jié)束后,陳超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你幫助陳超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
          裝置漏氣沒有收集到氧氣
          裝置漏氣沒有收集到氧氣
          .(寫 一個)
          (4)小陳想用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          化學(xué)性質(zhì)
          化學(xué)性質(zhì)
          在反應(yīng)前后保持不變.為控制反應(yīng)的劇烈程度,他應(yīng)將B裝置中的長頸漏斗改為(填儀器名稱)
          分液漏斗
          分液漏斗

          (5)選用圖1所示法的儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置
          B、C
          B、C
          (填編號)實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳的文字表達(dá)式(在物質(zhì)名稱下寫出化學(xué)式):
          碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          CaCO3 HClCaCl2 H2O CO2
          碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          CaCO3 HClCaCl2 H2O CO2

          (6)如圖2為某同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行的有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實驗過程簡圖.請回答:
          ①該實驗的實驗?zāi)康氖?!--BA-->
          比較二氧化碳密度與空氣密度的大小
          比較二氧化碳密度與空氣密度的大小

          ②該實驗得到的結(jié)論是
          二氧化碳密度比空氣大
          二氧化碳密度比空氣大

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