下列物質(zhì)鑒別的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是
- A.
鑒別物質(zhì)：過(guò)氧化氫和蒸餾水
方法：分別加入MnO2，看是否有氣泡
- B.
鑒別物質(zhì)：鎂和鋅
方法：分別加入稀鹽酸，看是否有氣泡
- C.
鑒別物質(zhì)：二氧化碳、氧氣和空氣
方法：將燃著的木條分別伸入瓶中，觀(guān)察現(xiàn)象
- D.
鑒別物質(zhì)：活性炭和氧化銅
方法：分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中，觀(guān)察現(xiàn)象
B
分析：過(guò)氧化氫和蒸餾水中，分別加入MnO2，有氣泡冒出的是過(guò)氧化氫，無(wú)變化的是水；鎂和鋅，分別加入稀鹽酸，都有氣泡冒出，無(wú)法鑒別；二氧化碳、氧氣和空氣，將燃著的木條分別伸入瓶中，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，無(wú)變化的是空氣；活性炭和氧化銅，分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中，紅棕色消失的是活性炭，無(wú)變化的是氧化銅．
解答：A、過(guò)氧化氫和蒸餾水中，分別加入MnO2，有氣泡冒出的是過(guò)氧化氫，無(wú)變化的是水；故選項(xiàng)正確；
B、鎂和鋅，分別加入稀鹽酸，都有氣泡冒出，無(wú)法鑒別，實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、二氧化碳、氧氣和空氣，將燃著的木條分別伸入瓶中，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，無(wú)變化的是空氣；故選項(xiàng)正確；
D、活性炭和氧化銅，分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中，紅棕色消失的是活性炭，無(wú)變化的是氧化銅；故選項(xiàng)正確；
故選B
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的鑒別，是中考的重點(diǎn)，本題利用文字描述設(shè)計(jì)出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟，分步驟進(jìn)行分離，同學(xué)們只要認(rèn)真分析，根據(jù)條件綜合把握，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解．本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
riben福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏，riben政府向核電站附近居民發(fā)放碘片，以降低放射性碘-131對(duì)人體的傷害．右圖是元素周期表中的有關(guān)碘元素的信息．下列從圖中獲得的有關(guān)信息錯(cuò)誤的是
- A.
碘的元素符號(hào)是I
- B.
碘的相對(duì)原子質(zhì)量是126.9
- C.
碘的原子序數(shù)為53
- D.
碘元素是金屬元素
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
用微粒的觀(guān)點(diǎn)解釋下列事實(shí)．
（1）相同質(zhì)量的液態(tài)水和氣態(tài)水所占體積不同．
（2）水中加入少量蔗糖，靜置一段時(shí)間，最終形成均一、穩(wěn)定的混合物．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）A裝置中a儀器的名稱(chēng)是________．
（2）選用A或B裝置都能制備的氣體是________，用A裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是________，收集該氣體可選用的裝置為（填序號(hào)，答出一種即可）________．
（3）用B裝置還可以制取________氣體，制取該氣體時(shí)，在錐形瓶加入的 是________，在分液漏斗中加入________；檢驗(yàn)D裝置收集滿(mǎn)該氣體的方法是________．
（4）現(xiàn)有如下資料：
通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)；NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水．實(shí)驗(yàn)室制取少量NO2氣體的方法：廢銅和濃硝酸反應(yīng)，生成硝酸銅、水和NO2氣體．制取NO2的反應(yīng)方程式為_(kāi)_______．
①制取NO2的發(fā)生裝置是________；
②若用F裝置來(lái)收集NO2，氣體應(yīng)從接口________（填序號(hào)，下同）處進(jìn)入集氣瓶，從環(huán)保的角度考慮，在制取NO2時(shí)你認(rèn)為在裝置F后連接的裝置是________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
質(zhì)子數(shù)相同的兩種不同粒子可能是①同一元素的原子或離子②兩個(gè)不同的分子③一種原子和一種分子④兩種不同的離子⑤一種離子和一種分子
- A.
①③
- B.
①②③④
- C.
①③④⑤
- D.
①②③④⑤
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
小聰同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，進(jìn)行凈化處理．
（1）他首先在渾濁的湖水中加入明礬粉末，其作用是________，靜置一會(huì)兒后，他將得到的湖水過(guò)濾，過(guò)濾過(guò)程中，使用到玻璃棒，其作用是________．
（2）下列過(guò)濾裝置及其操作的簡(jiǎn)圖（圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒末端均已輕靠漏斗內(nèi)的三層濾紙?zhí)帲渲姓_的是________．
（3）過(guò)濾過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能是________．
（4）過(guò)濾后觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能原因有________、________．
（5）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：“我終于制得了純水！”對(duì)此看法你是否滿(mǎn)意嗎？________（填“是”或“否”），若要制取純水，還要采用的凈化方法是________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列幾種警示標(biāo)志，表示禁止存放易燃物的是
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列各組元素符號(hào)均表示金屬元素的一組是
- A.
Fe、Cu、Si、Zn
- B.
Ag、Cu、Al、S
- C.
Fe、Cu、Ag、Zn
- D.
Na、Al、Hg、P
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
測(cè)定空氣中氧氣會(huì)計(jì)師的實(shí)驗(yàn)中正確的操作步驟如下：
①加熱玻璃管；②緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器；③裝入細(xì)銅絲團(tuán)并連接兩注射器；④冷卻至室溫，讀出注射器內(nèi)氣體體積；⑤停止加熱；⑥將一注射器內(nèi)氣體全部推至另一注射器中．其中正確的順利是
- A.
③①②⑤⑥④
- B.
①②④⑤⑥③
- C.
③①⑤④⑥②
- D.
①③④②⑥⑤
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