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        1. 下列關(guān)于電解水的說法,錯(cuò)誤的是(    )
          A.水是由氫元素和氧元素組成的
          B.正極端產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
          C.負(fù)極端產(chǎn)生的氣體能燃燒
          D.正極端與負(fù)極端產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1
          D

          試題分析:A、水是由氫元素和氧元素組成的,正確,B、電解水,與電源正極相連產(chǎn)生的氣體是氧氣,故產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,正確,C、電解水,與電源負(fù)極相連產(chǎn)生的氣體是氫氣,故負(fù)極端產(chǎn)生的氣體能燃燒,正確,D、電解水,產(chǎn)生的氫氣與氧氣的氣體體積比約為2:1,也就是正極端與負(fù)極端產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2,錯(cuò)誤,故選D
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          標(biāo)誰狀況下,空氣的密度是1.293g/L.以下幾種氣體既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是( 。
          ABCD
          標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度(g/L)0.98991.4290.7711.977
          水中溶解性難溶不易溶易溶能溶
          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,密度略大于空氣,難溶于水,在空氣中極易與O2反應(yīng).在實(shí)驗(yàn)室,收集NO常用的方法是( 。
          A.排水集氣法B.向上排空氣法
          C.向下排空氣法D.排水法或向上排空氣法

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝往往可以優(yōu)化,請觀察下列裝置并回答相關(guān)問題.

          (1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
          (2)根據(jù)A裝置的適用條件改進(jìn)后得到B裝置,其中儀器c的名稱是______.實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
          (3)選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色②密度③溶解性④可燃性,必須考慮的是______(填序號(hào)).
          (4)D裝置可用于收集密度比空氣______(填“大”或“小”),且不與空氣反應(yīng)的氣體.E裝置從a、b中某一個(gè)接口進(jìn)氣,可以代替C、D裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現(xiàn)用A、E裝置來制取二氧化碳,連接A裝置的應(yīng)是______口(填“a”或“b”).

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器

          (1)圖中儀器D的名稱______;
          (2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______,若要制取并收集較多的二氧化碳應(yīng)選擇的儀器有F、______(填序號(hào))
          (3)利用(2)中組裝的發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______,若要測量產(chǎn)生O2體積,應(yīng)選擇下列裝置中的______(填編號(hào))

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng),其中合理的是    
          A.向氫氧化鈉溶液中加入大量水
          B.粗鹽提純時(shí)蒸發(fā)濾液得到氯化鈉晶體
          C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
          D.電解水一段時(shí)間

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (6分) 化學(xué)變化是化學(xué)研究的對象之一,也是人們認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成、性質(zhì),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化,以及獲取能源的重要手段。
          (1)通過研究下圖所示的變化,可以確定水的組成。圖中與試管a相連的是電源
                   (填“正”或“負(fù)”)極。

          (2)化學(xué)變化是人類獲取能量的重要方法。下列化學(xué)反應(yīng),沒有明顯熱量變化的是      (填字母序號(hào))。
          A.鎂條與稀鹽酸        B.生石灰與水       C.氯化銨和氫氧化鋇      D.氧化鐵與稀硫酸
          (3)在一定條件下,A與B能發(fā)生反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后四種物質(zhì)微觀圖如下:

          下列結(jié)論,能從該圖示得出的是         (填字母序號(hào))。
          A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變       B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變
          C.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變       D.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類改變
          (4)通過下圖所示實(shí)驗(yàn)研究金屬鈉的性質(zhì)。回答下列問題:

          ①向反應(yīng)后的燒杯中滴加無色酚酞,無色酚酞變?yōu)榧t色,由此推測鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物有         。
          ②觀察到鈉與水反應(yīng)生成氣體,試推測該氣體的成分并說明理由         。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          水是生命之源。下列有關(guān)說法正確的是
          A.水污染與人類活動(dòng)無關(guān)B.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
          C.水電解屬于化學(xué)變化D.消毒水的ClO2中Cl的化合價(jià)為 -1價(jià)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的簡易的電解水實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn),并測得兩管中逸出的氣體體積如下表:

          時(shí)間
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          連接電源負(fù)極的量筒A中氣體
          6
          12
          18
          24
          30
          36
          42
          48
          連接電源正極的量筒B中氣體
          2
          4
          6
          9
          12
          15
          18
          21
           
          (1)該實(shí)驗(yàn)A、B管內(nèi)收集到的氣體分別是             ,該裝置氣密性良好、讀數(shù)正確,但兩管中的氣體體積比并不完全符合理論比值,可能的原因是                                        
          (2)電解時(shí)觀察到A、B管中的液面均下降的同時(shí),又觀察到水槽中的液面上升,請用理化知識(shí)解釋,水槽中液面上升的原因是                        。

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