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        1. 在化學(xué)晚會(huì)上,小軍同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如圖所示):A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示為:

          請(qǐng)根據(jù)圖完成下列問(wèn)題.
          (1)分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是______.
          (2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
          (3)“煙”是由固體小顆粒形成的,如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是______.
          (1)由微觀粒子的圖形,可得結(jié)論是:在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分等(根據(jù)質(zhì)量守恒定律,合理即可);
          (2)由題意結(jié)合對(duì)圖示分子的分析可知反應(yīng)物是氯化氫和氨氣,生成物是氯化銨,其方程式為:NH3+HCl=NH4Cl;(3)觀察塑料瓶變化為變癟,是因?yàn)榉磻?yīng)前的氣體反應(yīng)生成固體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)較小導(dǎo)致的.
          故答為:(1)在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分;
          (2)NH3+HCl=NH4Cl
          (3)由于反應(yīng)物為氣體,生成物為固體,使得瓶?jī)?nèi)氣體體積減小,壓強(qiáng)變小
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。
          ①煤燃燒后會(huì)產(chǎn)生CO2,該氣體過(guò)多會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題是   。煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫,該氣體會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題是   。
          ②管道煤氣的主要成分是甲烷,甲烷具有可燃性。通過(guò)查閱資料可知:甲烷具有還原性,可以還原氧化銅,CH4+4CuOCO2+2H2O+4Cu:如驗(yàn)證甲烷具有還原性及其還原產(chǎn)物,擬用純凈的甲烷氣體通過(guò)如下裝置進(jìn)行試驗(yàn)。下圖裝置A中盛放的試劑名稱(chēng)是   ,其作用是   ;下圖裝置正確連接順序是   (填字母,且每套裝置限用一次)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列變化過(guò)程,會(huì)吸收熱量的是(  )
          A.硝酸銨固體溶于水B.稀釋濃硫酸
          C.氫氧化鉀和硫酸混合D.金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn).
          (1)在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是______.
          (2)薩羅(Salol)是一種消毒劑,其分子模型如圖所示:
          該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有______個(gè)原子;薩羅(Salol)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____.
          (3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)的微觀示意圖見(jiàn)下表.A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D.
          物質(zhì)BCD─氫原子
          ─氧原子
          ─碳原子


          微觀示意圖
          請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
          ①A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是______(填字母序號(hào),下同);屬于氧化物的是______.
          ②若一定質(zhì)量的A和64g的B恰好完全反應(yīng),可生成44gC和36gD,則A的化學(xué)式為_(kāi)_____.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖表示物質(zhì)A()與B()在一定條件下反應(yīng)生成C()的微觀示意圖(表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子).下列說(shuō)法正確的是( 。
          A.該反應(yīng)在反應(yīng)前后其原子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化,但原子數(shù)目減少
          B.C三種物質(zhì)在分類(lèi)上均屬于化合物
          C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,A、B、c的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:l:2
          D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬.把一定質(zhì)量的純凈物A和40g的純凈物B在-定條件下按如圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B物質(zhì)反應(yīng)完時(shí),可生成44gC物質(zhì)和9gD物質(zhì).

          (1)參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是______g.
          (2)A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道.下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.
          (1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與______(填字母序號(hào))有密切的關(guān)系.A.最外層電子數(shù)B.內(nèi)層電子數(shù)C.電子層數(shù)
          (2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號(hào)依次為_(kāi)_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,
          (3)圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是______(填化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖是氧化汞受熱分解的微觀示意圖.根據(jù)此圖提供的信息,下列推斷正確的是( 。
          A.氧化汞由氧原子和汞原子構(gòu)成
          B.在化學(xué)變化中分子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化
          C.分子能構(gòu)成物質(zhì)而原子不能
          D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是(  )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案