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        1. 【題目】根據(jù)下列裝置回答:

          (1)儀器a的名稱是________

          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,可選擇的一組裝置是_____(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

          (3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。選用裝置C制取二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)是____________。

          【答案】 鐵架臺(tái) AD或AF 方程式略 方程式略 可控制反應(yīng)的發(fā)生或停止

          【解析】(1)儀器a的名稱是鐵架臺(tái);(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,可選擇的一組裝置是AD或AF。 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KClO3 2KCl3O2。(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O+CO2 ↑。選用裝置C制取二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生或停止。

          點(diǎn)睛本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,二氧化碳的裝置,原理,收集方法等知識(shí)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化屬于物理變化的是

          A. 鋼鐵生銹 B. 食物霉變 C. 蘋果榨汁 D. 木柴燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是X、Y兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷不正確的是

          A. Y是非金屬元素

          B. X元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

          C. X和Y可以形成化合物XY2

          D. X、Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答:

          (1)P點(diǎn)表示的含義是__________________________________;

          (2)20℃時(shí)向50g水中加入25g硝酸鉀,充分溶解后所得溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”);請(qǐng)計(jì)算此時(shí)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留1位小數(shù);

          (3)將飽和的KNO3溶液倒入小試管中,然后放入盛水的燒杯中,當(dāng)向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出(如圖)。加入的物質(zhì)可能是下列中的__________(填字母序號(hào))。

          A.氫氧化鈉固體 B.生石灰固體 C.冰塊

          D.硝酸銨固體 E.濃硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語填空:

          (1)2個(gè)氯原子 (2)氧化鐵 ;(3)碳酸根離子 ;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶失去瓶塞并且標(biāo)簽破損的液體藥品(如圖),于是決定對(duì)這瓶溶液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

          【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?

          【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉。

          【提出猜想】這瓶溶液可能是:

          ①氯化鈉溶液; ②氫氧化鈉溶液; ③碳酸鈉溶液。

          【實(shí)驗(yàn)推斷】

          實(shí)驗(yàn)

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋

          (1)

          取樣于試管中,滴加無色酚酞試液。

          溶液呈紅色

          該溶液不可能是___________溶液,

          理由是____________。

          (2)

          另取樣于試管中,滴加足量稀鹽酸。

          _________

          該溶液為碳酸鈉溶液

          (3)小青認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)(2)的結(jié)論不完全正確,小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):另取樣于試管中,加入過量的中性CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是_______________;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液原來是____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列做法會(huì)損害身體健康的是

          A.用生石灰做食品干燥劑B.向湯中放入適量加碘食鹽

          C.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品D.用小蘇打作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是(  )

          A. c和d所含質(zhì)子數(shù)不同 B. 鈉、氯都屬于金屬元素

          C. 氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45 g D. 粒子a和d形成的是離子化合物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】臨近中考,家長為了給孩子增加營養(yǎng),制定了如下食譜:

          主食

          饅頭、米飯、小米粥

          副食

          紅燒牛肉、水煮魚

          飲料

          酸牛奶、白開水

          從營養(yǎng)均衡的角度考慮,你認(rèn)為家長應(yīng)該增加的食物是

          A. 烤面包 B. 炒蔬菜 C. 燉豆腐 D. 水煮蝦

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