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        1. 實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳,并要求能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止,以下符合該條件的發(fā)生裝置是( 。
          A、c、dB、a、c、dC、a、cD、a、b、c
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          為測定部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量,某同學(xué)取該樣品l3.3g于燒杯中,用滴管向其中慢慢滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,當(dāng)?shù)渭酉←}酸lO0g,溶液中開始產(chǎn)生氣泡,繼續(xù)向其中滴加稀鹽酸509,恰好不再產(chǎn)生氣泡,由此可知該樣品中變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量是( 。
          A、0.4gB、0.8gC、8gD、4g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化的圖象是( 。
          A、
          用木炭還原氧化銅
          B、
          等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)
          C、
            鎂在氧氣中燃燒
          D、
          等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水完全分解

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
          A、
          用木炭還原氧化銅
          B、
          t℃時(shí)向飽和石灰水加入生石灰
          C、
          鎂在氧氣中燃燒
          D、
          向飽和氯化鈉溶液中加入蔗糖

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是(  )
          A、實(shí)驗(yàn)室常用塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏wB、二氧化碳用于人工滅火,既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì)C、將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液呈紅色,說明二氧化碳顯酸性D、將燃著的木條伸入一瓶氣體中,木條立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
          A、
          二氧化碳驗(yàn)滿
          B、
          蒸發(fā)結(jié)晶
          C、
          聞氣體的氣味
          D、
          測溶液的pH

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列裝置或操作能達(dá)目的是( 。
          A、
          證明CO2密度比空氣大
          B、
          量取35mL液體
          C、
          測定空氣中氧氣含量
          D、
          測定溶液的pH

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下圖所示實(shí)驗(yàn)中,要證明“二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸堿性物質(zhì)”必須的實(shí)驗(yàn)是(圖中的小花為浸潤過石蕊后烘干的紙花)( 。
          A、①④B、②④C、②③④D、①②③④

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          在一硬質(zhì)玻璃管中盛放著一定質(zhì)量的氧化銅固體,通入足量一氧化碳?xì)怏w后,加熱至充分反應(yīng),將生成的氣體通入足量的氫氧化鈉溶液中,測得溶液增重2.2g,則生成銅的質(zhì)量為( 。
          A、2.2gB、3.2gC、6.4gD、8g

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          同步練習(xí)冊答案