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        1. 【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),手機(jī)是現(xiàn)代生活中最普遍的信息聯(lián)通工具。如圖是一款手機(jī)圖片。

          1)所標(biāo)材料中,屬于有機(jī)合成材料的是_____(填一種即可,下同);屬于合金的是_____。

          2)選擇鈦合金作為螺絲材料,是因?yàn)楹辖鸬挠捕缺冉M成金屬的硬度_____。

          3)手機(jī)內(nèi)部的印刷電路板的制作是將裸露的銅浸沒在氯化鐵溶液中,反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅。請寫出印刷電路板原理的化學(xué)方程式_____。

          4)手機(jī)中含有近40種金屬元素,廢舊手機(jī)的回收利用,存在的重要意義是:_____。

          【答案】塑料 鋁合金 2FeCl3+CuCuCl2+2FeCl2 節(jié)約金屬資源,保護(hù)環(huán)境

          【解析】

          1)塑料屬于有機(jī)合成材料;鋁合金、鈦合金屬于合金;故填:塑料;鋁合金;

          2)合金的硬度一般大于其組成純金屬的硬度,所以選擇鈦合金作為螺絲材料,是因?yàn)楹辖鸬挠捕缺冉M成金屬的硬度大;故填:大;

          3)氯化鐵溶液跟銅反應(yīng),+3價(jià)的鐵離子被還原成+2價(jià)的鐵離子,銅單質(zhì)被氧化成+2價(jià)的銅子,即2FeCl3+CuCuCl2+2FeCl2,故填:2FeCl3+CuCuCl2+2FeCl2;

          4)手機(jī)中含有近40種金屬元素,廢舊手機(jī)的回收利用,可以節(jié)約金屬資源,保護(hù)環(huán)境;故填:節(jié)約金屬資源,保護(hù)環(huán)境。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別示意實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中正確的是(  )

          A

          B

          C

          D

          向一定量的石灰水中通入二氧化碳

          在某一密閉裝置內(nèi)

          點(diǎn)燃紅磷

          加熱一定量高錳酸鉀和二氧化錳的混合物

          向一定量石灰石中滴加稀鹽酸

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)請分析回答下列問題。

          1)寫出裝置A中一種玻璃儀器名稱_____

          2AE連接制取氧氣不純的原因是_____(寫一點(diǎn)即可)。

          3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是_____(填選項(xiàng)字母),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_____。

          4)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣需要用到裝置F,則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是_____,氣體應(yīng)從_____端通入(填“a”或“b“);若F瓶中裝滿水,可用于收集某些氣體氣體應(yīng)從_____端通入(填“a”或“b”)如需測收集的氣體體積還應(yīng)補(bǔ)充儀器_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的代表不同的原子。下列說法不正確的是(  )

          A. 圖中能表示氫分子的是

          B. 該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物

          C. 反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變

          D. 該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為11

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)課本上鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣,他們進(jìn)行了如下探究:

          (探究一)取兩個(gè)規(guī)格相同的集氣瓶,先用其中一個(gè)集氣瓶收集空氣,然后用排水法在另一個(gè)集氣瓶中收集滿氧氣。將繞成螺旋狀的鐵絲引燃后分別伸入兩個(gè)集氣瓶中,觀察到鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中可以燃燒,為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,你的解釋:______。鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是火星四射、放出大量的熱、______。做鐵絲燃燒試驗(yàn)時(shí)必須用砂紙打磨,原因是______

          (探究二)興趣小組同學(xué)對鐵絲燃燒是否一定需要純氧氣產(chǎn)生了興趣,他們想要用排水法收集氧氣含量分別為20%40%、60%80%的氣體于四個(gè)集氣瓶中。(1)先取一個(gè)350mL的空集氣瓶(氧氣含量為20%),量取200mL水加入其中,然后通入純氧氣排出150mL水,計(jì)算這種方法收集到氧氣的含量為______。首先取該含量O2的理由______

          將鐵絲引燃后分別放入以上四個(gè)集氣瓶中,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)只有在氧氣含量20%的集氣瓶中的鐵絲不能燃燒,由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______

          (探究三)興趣小組同學(xué)又產(chǎn)生新的猜想,鐵絲能夠燃燒,是否和可燃物本身有關(guān)?他們分別用還原性鐵粉、納米級鐵粉在空氣中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如表:

          還原鐵粉

          納米鐵粉

          粒徑大。mm

          1000

          20-200

          實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象

          直接灑在燃著的酒精燈外焰上,有火星

          直接從密封容器中灑落在石棉網(wǎng)上,有火星

          由此實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸龅慕Y(jié)論是:______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖能正確反映其對應(yīng)操作中各物質(zhì)量的變化關(guān)系的是

          A. 分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁

          B. 向飽和Ca(OH)2溶液中不斷地加入CaO固體粉末

          C. 高溫加熱碳和氧化銅的混合物

          D. 氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

          根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是

          A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

          B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

          C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

          D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:1

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

          1A實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到小氣球先鼓再變癟。其中變鼓的原因是______。

          2B實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前后,燒杯中鈉元素的質(zhì)量______(填變大、不變變小)。

          3A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn),能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是______(填序號)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式書寫正確的是

          A. C+2CuO 2Cu+CO2B. C+2CuO 2Cu+CO2

          C. C+2CuO 2Cu+CO2D. C+CuO Cu+CO2

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          同步練習(xí)冊答案