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          【題目】物質A～H均為中學化學中常見的物質，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，它們之間的相互轉化關系如圖所示。請回答：
          （1）寫出下列物質的化學式：A_____，C_____。
          （2）得到F溶液的操作①的名稱為_____。
          （3）若H是紅褐色沉淀，請寫出G+F→H的化學方程式：_____。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】CaCO3 CO2 過濾 3NaOH+FeCl3＝Fe（OH）3↓+3NaCl 
          【解析】
          【解答】
          解：根據(jù)框圖中的物質均為初中化學常見物質，A是建筑材料的主要成分，A高溫會生成無色氣體C和D，所以A是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，所以C是二氧化碳，D是氧化鈣，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，所以E是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以F是氫氧化鈉，B屬于氧化物，B和鹽酸反應會生成有色溶液，所以B可以是氧化鐵或氧化銅，G是氯化鐵或氯化銅，氯化鐵、氯化銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀或者氫氧化銅沉淀，經(jīng)過驗證，推導正確。
          （1）所以A是CaCO3，C是CO2；
          （2）F溶液是由得氫氧化鈣和碳酸鈉反應后，把固體碳酸鈣除去得到的，所以得到F溶液的操作方法為過濾。
          （3）若H是紅褐色沉淀，則H是氫氧化鐵，G是氯化鐵，G+F→H的化學方程式為3NaOH+FeCl3＝Fe（OH）3↓+3NaCl；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的實驗操作正確的是（　�。�
          A.稀釋濃硫酸
          B.過濾
          C.蒸發(fā)
          D.稱量NaOH固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】Ⅰ．請你參與下列實驗探究：
          （問題情景）
          在課外活動中，按照圖1探究分子的運動時，聞到了刺激性的氨味。小蘭在老師的指導下進行實驗改進，圖2為改進后裝置，不再聞到刺激性氣味，酚酞顏色變化更快速，得到了和圖1相同的結論。
          （查閱資料）
          ①氫氧化鈉固體溶于水會放熱；
          ②濃氨水越濃越易揮發(fā)，升高溫度可以加快揮發(fā)；
          ③碳酸鈉與稀硫酸反應會生成二氧化碳氣體。
          （實驗探究與結論）
          小蘭用圖2裝置進行實驗。滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條變紅，從分子運動的角度分析，此現(xiàn)象可說明的結論是_______；
          （思維拓展）
          小超受小蘭實驗啟發(fā)，進一步改裝成圖3裝置，用于驗證二氧化碳的性質。
          （1）打開活塞K滴入稀硫酸后，兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙發(fā)生的變化是_______，以上兩個變化驗證的二氧化碳的性質是______、_______。
          （2）小康認為對小超的實驗進行簡單改進，還可以同時驗證：
          ①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；
          ②二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。
          他的改進是：①_______ ②_______。
          Ⅱ．某研究小組發(fā)現(xiàn)，超市里有一種污漬爆炸鹽，能除去各種頑固污漬，其主要成分是過碳酸鈉，化學式為Na2CO4，溶于水產(chǎn)生大量氣泡。該小組同學決定探究該氣體成分。
          （猜想與假設）
          小華：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
          小明：不可能含有N2，理由是______。
          小芳：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO具有___。
          小組意見：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
          （進行實驗）
          實驗編號
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          ①
          將氣體通入澄清的石灰水中
          澄清石灰水變渾濁
          ②
          將帶火星的木條伸入該氣體中
          帶火星的木條沒有復燃
          （得出結論）
          （1）由實驗①可知，該氣體肯定含有______，寫出①中發(fā)生反應的化學方程式______。
          （2）由實驗②______（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是_______。
          （3）為了進一步確定是否產(chǎn)生了O2，老師利用氧氣傳感器測得O2的濃度變化如圖4所示，證明該氣體中______（填“有”或“沒有”）氧氣。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室中有一包由KC1、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物，某校研究性學習小組的同學為了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到純凈的KCl，設計了如圖實驗方案。請你回答 下列問題：
          （1） X溶液與Ba （OH） 2溶液反應的化學方程式是_____。
          （2） Y溶液中溶質的化學式是_____；Y溶液與Ba（OH）2溶液調換順序，會造成KCl固體中混有_____（寫化學式）；蒸發(fā)時玻璃棒的作用是_____。
          （3）寫出實驗中與鹽酸發(fā)生中和反應的化學方程式_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明家是種植蔬菜的專業(yè)戶，他學習了化學后知道：施用適量氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。
          （1）下列屬于氮肥的是_____（填字母序號）。
          A 碳酸氫銨（NH4HCO3）
          B 硫酸鉀（K2SO4）
          C 磷礦粉[Ca3（PO4）2]
          （2）氯化銨（NH4Cl）與氫氧化鈉溶液混合加熱，生成了氯化鈉、水和有刺激性氣味的氨氣（NH3），該反應可以用于銨態(tài)氮肥的檢驗，請寫出該反應的化學方程式：_____。因此，銨態(tài)氮肥不能和_____物質混合使用，否則會降低肥效。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，不能完成的實驗是（　　）
          A.氣體從a端通入，收集二氧化碳
          B.瓶內裝有澄清石灰水，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳
          C.瓶內裝有濃硫酸，干燥二氧化碳
          D.在b端接量筒，瓶內裝滿水，測量氣體的體積
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國化工專家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”，促進了世界制堿技術的發(fā)展。其流程簡圖和部分物質的溶解度曲線如下：
          已知：①母液中有一種銨態(tài)氮肥
          ②
          請回答下列問題：
          （1）操作a的名稱是_____。
          （2）結合圖2分析，圖1反應1中NaHCO3作為晶體析出的原因是_____，從圖2中還能獲得的一條信息是_____。
          （3）圖1中得到的母液中一定含有的陽離子是_____ （填離子符號）， 流程中可以循環(huán)使用的物質是_____。
          （4）從圖2可以看出溫度高于60°C，NaHCO3 的溶解度曲線“消失”了，其原因可能是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在點燃條件下，A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。
          請回答以下問題：
          （1）1個B分子中含有_____個氧原子。
          （2）A分子中氮元素和氫元素的質量比為_____。
          （3）4種物質中，屬于化合物的是_____（填圖中字母）。
          （4）該反應屬于_____反應。（選填“化合反應”、”分解反應”、”氧化反應”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用下面幾種常見元素，寫出一種符合要求物質的化學式：
          (1)寫出一種金屬氧化物 _____；
          (2)寫出一種常見的酸 _____；
          (3)寫出一種常見的堿 _____；
          (4)寫出一種常見的鹽 _____。
          

			
          

			
          
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