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        1. (7分)鋁土礦的主要成分是氧化鋁(所含雜質(zhì)不參與反應(yīng),也難溶于水),工業(yè)上用鋁土礦制取金屬鋁的過程如下圖所示,請你回答以下問題:

          ⑴步驟1中發(fā)生如下反應(yīng):Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+X,X的化學(xué)式是       
          ⑵操作1和操作2中均用到玻璃棒,其作用是             。
          ⑶步驟2得到的氫氧化鋁可以用于治療胃酸過多,它與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是               ,該反應(yīng)屬于            反應(yīng)(填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”)。
          ⑷步驟3中發(fā)生分解反應(yīng),除了生成氧化鋁,還有一種常見的氧化物生成。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                              。

          ⑴H2O           ⑵引流
          ⑶3HCl+Al(OH)3   AlCl3+3H2O  復(fù)分解
          ⑷2Al(OH)3高溫 Al2O3+3H2O(反應(yīng)條件寫成“△”也可)

          解析試題分析:
          (1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變可知,反應(yīng)前Al:2,O:5,Na:2,H:2,反應(yīng)后Al:2,O:4,Na:2,H:0,故X的化學(xué)式是H2O;
          (2)固體和液體分離的方法是過濾,過濾時需要玻璃棒引流;
          (3)氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成的是氯化鋁和水,發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng);
          (4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知該氧化物是水。
          考點:質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、過濾、復(fù)分解反應(yīng)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          金屬是人類生活中的常用的材料.
          (1)下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是    (填字母序號).

          (2)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵的化學(xué)方程式是                           
          (3)現(xiàn)有鋅片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液5種物質(zhì),某同學(xué)欲探究鋅和銅的金屬活動性順序,選擇的一組試劑是                    ,其現(xiàn)象是                                  
          (4)該同學(xué)查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,他以銅銹為原料設(shè)計并完成如下實驗(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),且不含銅元素.圖中部分物質(zhì)略去).

          ①溶液C中所含的溶質(zhì)是                        
          ②已知銅銹中Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%,固體F的質(zhì)量是1.28g,則銅銹中含Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
            (結(jié)果精確至0.1%).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          日常生活中的不少用品與水銀有關(guān),體溫計就是其中之一。小明偶患感冒,量體溫時不小心將體溫計滑落摔碎,地面上散落許多水銀珠。小明就想:水銀有毒嗎?怎樣清理?經(jīng)網(wǎng)絡(luò)搜尋,小明獲取以下有關(guān)水銀的資料:
             
          水銀學(xué)名為汞(Hg),常溫下是銀白色液體,密度大,易蒸發(fā)且吸附性特別好,不溶于水,汞及汞的大多數(shù)化合物有毒。汞在化合物中常表現(xiàn)為+2價,能與硫反應(yīng)生成不易溶于水的無毒物質(zhì)——硫化汞。
          依據(jù)以上信息和小明的做法,完成下面問題:
          ⑴小明關(guān)掉室內(nèi)所有熱源,開窗通風(fēng),這樣做的目的是              ;
          ⑵小明戴上手套以避免         ,用小勺把水銀收集到盛有         的玻璃瓶中,送交實驗室。
          ⑶最后,小明又向不易收集的細(xì)小水銀珠上布撒硫磺粉降低危害,他的依據(jù)是                        (用化學(xué)方程式表示)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

          礦物的儲量有限且不能再生。根據(jù)已探明的一些礦物儲藏量,并根據(jù)目前這些金屬的消耗速度,有人估計一些礦物的開采年限如下圖所示(不包括今后新探明礦物儲量,一些國家金屬儲備量和金屬的回收利用等)回答問題:

          (1)寫出保護金屬資源的方法(要求至
          少寫兩種不同的方法)。
                                      
                                      。
          (2)地殼中元素的含量排在前四位的是               (用元素符號表示)
          (3)用下列試劑驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序,能達(dá)到目的的是        (填序號)。
          A.硫酸鋁溶液        B.硫酸亞鐵溶液        C.硫酸銅溶液
          (4)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度      (填“大”或“小”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

          (7分)鋅錳電池(俗稱干電池)在生活中的用量很大。鋅錳電池的構(gòu)造
          如圖所示。回答下列問題:

          (1)鋅錳電池所使用的下列材料中,屬于金屬材料的是         (填字 
          母序號)。

          A.銅帽B.碳棒C.鋅筒D.密封塑料
          (2)金屬制品在空氣中放置易生銹,鐵生銹的條件是         。廢舊電池的銅帽會生成一些綠色的銅銹,其主要成分為是Cu2(OH)2CO3,則銅生銹還必須有         參與。
          (3)普通鋅錳電池放電時發(fā)生的主要反應(yīng)為:Zn+2NH4Cl+2MnO2=Zn(NH3)2Cl2+2MnOOH,該反應(yīng)中錳元素的化合價由+4變?yōu)?u>         。
          (4)利用廢舊電池銅帽(含Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下:
          (已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O)

          ①過程Ⅲ中分離操作的名稱是         。
          ②過程Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

          我們看到過高大的鐵架支撐著一根根高壓電纜,這些電纜主要由鋁制成.
          (1)閱讀“資料一”和“資料二”,回答問題.
          資料一:

          資料二:

           
          導(dǎo)電性(以銀的導(dǎo)電性為100作為標(biāo)準(zhǔn))
          密度(g/cm3

          99
          8.92

          61
          2.70
           
          通過對上資料的分析,說明高壓電纜用鋁制而不用銅制的原因.
          (2)鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng),但鋁制的高壓電纜卻很耐腐蝕.說明其原因.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

          實驗室通常用如圖裝置模擬冶煉鐵,請回答問題:
          (1)用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理.
          (2)用化學(xué)方程式表示試驗中尾氣處理的方法.
          (3)工業(yè)煉鐵得到是生鐵,請分別指出生鐵與鐵在組成和性質(zhì)上的一條差別.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          (7分)冬天,小方陪媽媽去醫(yī)院打點滴,發(fā)現(xiàn)護士往輸液管上放了一個紙包(如圖所示),經(jīng)詢問得知它可以溫暖輸入人體中的液體。小方對包里的東西能產(chǎn)生熱量感到很神奇,于是,他向護士要了一只用過的紙包,帶回來進行了如下探究。

          探究一:包里是什么物質(zhì)。
          他剪開紙包,發(fā)現(xiàn)里面是一些黑色粉末和暗紅色粉末。
          【提出猜想】紙包里的物質(zhì)可能是炭粉、鐵粉、氧化鐵、氧化亞鐵中某幾種物質(zhì)的混合物。
          【查閱資料】氧化亞鐵是一種黑色粉末,不溶于水。在空氣中稍受熱即被迅速氧化成四氧化三鐵,鐵的氧化物中只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵和水。
          【初步結(jié)論】根據(jù)資料知識,你認(rèn)為紙包中的黑色粉末除了猜想物質(zhì)以外,還可能含有        。
          【進行實驗】

          實驗編號
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象

          將磁鐵靠近粉末
          黑色粉末部分被吸引,暗紅色粉末不被吸引

          取少量粉末加入足量稀鹽酸
          有氣泡產(chǎn)生,底部有黑色不溶物
          【得出結(jié)論】⑴該粉末中一定含有         。
          ⑵實驗②中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是__________________________________________。
          探究二:紙包為什么會放熱。
          【查閱資料】鐵粉在空氣中會發(fā)生緩慢氧化而放出熱量,轉(zhuǎn)化成氧化鐵。
          請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        。
          你若能正確完成下面的相關(guān)內(nèi)容將獎勵4分。但化學(xué)試卷總分不超過60分。
          在上面的實驗中還不能得出紙包中一定含有四氧化三鐵。請你繼續(xù)完成以下實驗內(nèi)容:
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          結(jié)論
           
           
          紙包中含有四氧化三鐵。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

          A、B、C、D四種金屬相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中金屬活動性最弱的是

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          同步練習(xí)冊答案