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        1. 【題目】下面是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常見(jiàn)儀器圖片,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

          (1)圖中儀器a的名稱(chēng)是_________________________

          (2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選圖中裝置___,實(shí)驗(yàn)儀器中需要如何改進(jìn)_____,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式__________

          (3)B、C裝置都可以用來(lái)實(shí)驗(yàn)室制O2,二者相比B裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________________。

          (4)檢查C裝置氣密性的方法是_______________

          (5)用G裝置收集氧氣時(shí),由__________________ 進(jìn)氣。

          【答案】 錐形瓶 AEAF 試管口放棉花 KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2 可以控制氧氣的產(chǎn)生速率(其他合理答案也給分) 向漏斗中注水至淹沒(méi)漏斗下端,將右端導(dǎo)管用止水夾夾住,再注水,漏斗下端形成一段液柱(其他合理答案給分) b

          【解析】(1)圖中儀器a的名稱(chēng)是錐形瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選圖中裝置AE或AF,固體加熱制取氣體,氧氣不易溶于水,密度比空氣略大。實(shí)驗(yàn)儀器中需要如何改進(jìn)是試管口放棉花,該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式是KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2(3)B、C裝置都可以用來(lái)實(shí)驗(yàn)室制O2,二者相比B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制氧氣的產(chǎn)生速率。(4)檢查C裝置氣密性的方法是向漏斗中注水至淹沒(méi)漏斗下端,將右端導(dǎo)管用止水夾夾住,,再注水,漏斗下端形成一段液柱。﹙5)用G裝置收集氧氣時(shí),由b進(jìn)氣,氧氣密度比空氣大,不易溶于水。

          點(diǎn)睛根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇制取氣體裝置,根據(jù)氣體物理性質(zhì)密度和溶解性選擇氣體收集裝置。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】加熱某固體物質(zhì),產(chǎn)生了氣體,對(duì)這一變化的分析正確的是(

          A.一定是化學(xué)變化

          B.一定是物理變化

          C.可能是化學(xué)變化

          D.一定不是化學(xué)變化

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )

          A.石灰水B.食鹽水C.冰水D.礦泉水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】磷酸(H3PO4)中磷元素的化合價(jià)是

          A.+4B.+5C.+3D.+2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水是生命之源,下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

          A.水是由水原子構(gòu)成的

          B.肥皂水可以鑒別硬水和軟水

          C.過(guò)濾可以除去水中的所有雜質(zhì)

          D.長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】按要求寫(xiě)出化學(xué)用語(yǔ)或化學(xué)用語(yǔ)所表示的意義

          1)水銀___________

          22Au___________

          3)氦氣___________;

          4Fe2+“2+”的含義___________;

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費(fèi)能源。
          (1)煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán),其中的一個(gè)反應(yīng)是:C+H2O(g) CO+H2 , 該反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是。某能源物質(zhì)燃燒的微觀過(guò)程如下:
          若“ ”表示碳原子,“ ”表示氫原子,“ ”表示氧原子,該反應(yīng)的生成物A應(yīng)為(填字母序號(hào))。
          A.CO B.CO2 C.CO2和CO
          (2)酒精燈是實(shí)驗(yàn)室的常用熱源,請(qǐng)寫(xiě)出酒精(C2H5OH)燃燒的化學(xué)方式程:。
          (3)3.2g某物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生4.4gCO2和3.6gH2O,沒(méi)生成別的物質(zhì)。該物質(zhì)中C、H元素質(zhì)量比為。該物質(zhì)中(填“含”或“不含”)氧元素。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是

          A.紅磷在空氣中燃燒,冒出大量白煙B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰

          C.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】正確地認(rèn)識(shí)物質(zhì)間的聯(lián)系和區(qū)別是學(xué)好化學(xué)的重要方法之一。下圖是小朋同學(xué)歸納的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。請(qǐng)根據(jù)該圖回答:
          (1)“反應(yīng)物的量不同,產(chǎn)物不同”。上圖中能證明這一觀點(diǎn)正確性的是:反應(yīng)(填序號(hào))。
          (2)碳和一氧化碳是兩種不同的物質(zhì),但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處,例如:它們都能與反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出碳與其反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫(xiě)一個(gè))

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