【題目】“冰毒”是毒性極強的毒品之一，其化學式為C10H15N，下列說法錯誤的是（ �。�
A. 冰毒中碳、氫、氮三種元素的原子個數(shù)比為10：15：1
B. 冰毒是一種有機物，完全燃燒只生成CO2和H2O
C. 冰毒中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D. 冰毒中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為8：1
【答案】B
【解析】
A、由題意冰毒的化學式為C10H15N，由化學式可知冰毒中碳、氫、氮三種元素的原子個數(shù)比為10：15：1，A選項正確，不符合題意；
B、冰毒的化學式為C10H15N，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，完全燃燒生成物除了CO2和H2O之外，還應(yīng)該有含有N元素的物質(zhì)，B選項錯誤，符合題意；
C、氮原子中質(zhì)子數(shù)為7，因此核電荷數(shù)為7，核外電子數(shù)為7，核外電子層有兩層，由內(nèi)而外分別為2個、5個電子，原子結(jié)構(gòu)示意圖為
，C選項正確，不符合題意；
D、已知冰毒的化學式為C10H15N，則冰毒中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為（12×10）：（1×15）＝8：1，D選項正確，不符合題意。故選B。
能力評價系列答案
唐印文化課時測評系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】安琪同學為探究鐵制品銹蝕的條件，進行如下實驗：
步驟1：利用圖甲所示裝置，將干燥的O2從導(dǎo)管a通入U形管(裝置氣密性良好，藥品如圖所示)；待U形管內(nèi)充滿O2后，在導(dǎo)管b處連接一活塞推至底部的注射器收集20mLO2后在導(dǎo)管a處連接乳膠管并用止水夾夾緊，如圖乙所示。
步驟2：一段時間后，觀察U形管內(nèi)的鐵絲其現(xiàn)象如下表所示。
觀察對象 | 現(xiàn) 象 |
①干燥的普通鐵絲 | 無明顯變化 |
②潮濕的普通鐵絲 | ___________ |
③潮濕的純鐵絲 | 無明顯變化 |
(1)步驟1中，檢查U形管內(nèi)是否已充滿O2的方法是____________。
(2)鐵制品銹蝕的條件之一是需要O2，在此實驗中能支持此條件的證據(jù)是_____。
(3)通過對比實驗現(xiàn)象，此實驗還可得出鐵制品銹蝕的條件是_________和__________。
(4)雨后郊外的路比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，你回來進行清洗后，采取的防銹措施是： _______(填字母)
A.立即晾曬干 B.涂油漆 C.鏈條傳動部件涂上油
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活密切相關(guān)，請根據(jù)所學知識回答下列問題。
（1）硅是制造芯片的主要材料之一，硅元素在元素周期表中的信息如圖所示，硅原子的原子核內(nèi)有______個質(zhì)子。
（2）支付寶共享單車給人們的出行帶來了很多方便，自行車生產(chǎn)廠對自行車的支架進行噴漆處理，不但美觀還可以防止其生銹，噴漆防止鐵生銹的原理是______。
（3）煤、石油、天然氣是日常生活中非常重要的化石燃料。天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中燃燒的化學方程式為______，天然氣是一種無色無味的氣體，但在使用天然氣作為燃料時，通常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）氣體，目的是便于人們及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，乙硫醇燃燒的化學方程式為： 
，則X的化學式是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】課外活動小組為測定某未知稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)，進行了下面實驗：
①取10g稀硫酸于燒杯中，逐滴滴加BaCl2溶液，至不再產(chǎn)生白色沉淀止，經(jīng)過濾、洗滌，干燥后，稱得沉淀物的質(zhì)量為4.71g
②為保障測定結(jié)果的精確性，按實驗①操作又連續(xù)進行了四次相同的實驗。幾次實驗所得數(shù)據(jù)見下表：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
固體質(zhì)量/g | 4.71 | 4.63 | 4.64 | 4.66 | 4.66 |
分析實驗與表中數(shù)據(jù)后，回答：
（1）第一次實驗測得數(shù)據(jù)明顯偏高，可能的原因是______；
（2）五次測定結(jié)果的平均值是______；
（3）請利用（2）中數(shù)據(jù)計算：未知稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)是______。（不要求計算過程，計算結(jié)果精確到0.01）
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【題目】二氧化氯（ClO2）可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括：①粗鹽精制；②特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3；③ClO2的制取。工藝流程如圖，其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學方程式為：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。
（1）加入過量氫氧化鈉的目的是_____；過量的試劑X是_____（填化學式）；
（2）操作A中用到的玻璃棒的作用是_____；
（3）加入適量HCl至酸性過程中，發(fā)生的中和反應(yīng)的化學方程式是_____；
（4）分析完成反應(yīng)Ⅱ的化學方程式：_____；
（5）該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是水和_____。
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【題目】空氣是一種寶貴的資源．請回答下列問題：
（1）潔凈的空氣對于人類非常重要。下列做法有利于保護大氣的是（填序號）_____。
A、 使用清潔能源 B 、就地焚燒秸稈 C、 大量植樹 D、 燃放煙花爆竹
（2）下列氣體中暫未計入城市空氣污染指數(shù)的項目是（填序號）_____。
A、 NO2 B 、CO C 、CO2 D 、SO2
（3）如圖分別表示某些氣體的主要用途，這些氣體依次是 A_____B_____C_____。
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【題目】如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器）。某學校兩個化學興趣小組的同學欲用下列部分裝置設(shè)計并完成各自的探究實驗。
（1）第一組的同學以以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳，因鹽酸會揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導(dǎo)致制取的氣體不純，可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收�，F(xiàn)要制備、收集一瓶干燥的、不含氯化氫的二氧化碳氣體。
①所選儀器的連接順序為_______________（填寫儀器序號字母）。
②若將二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH將_____________（填“變大”“變小”“不變”之一）。
（2）第二組的同學以過氧化氫溶液和MnO2粉末制備氧氣，并對某種塑料的元素組成情況進行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H、O三種元素），所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性。使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，充分吸收后，收集有關(guān)實驗數(shù)據(jù)。（假設(shè)發(fā)生的化學反應(yīng)都充分反應(yīng)）請嘗試回答下列問題：
①生成氧氣時，裝置A錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____________。
②裝置E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為m克，塑料試樣充分燃燒后，測得裝置B2質(zhì)量增加a克，裝置D質(zhì)量增加b克，則m克該塑料試樣中含碳元素的質(zhì)量為克。____________（計算結(jié)果可為分數(shù)形式）
③若裝置中不連接裝置B1，這樣測算出的該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量與實際值比較將_________（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】煅燒石灰石（主要成分 CaCO3）生成生石灰（CaO）和二氧化碳。為了測定某石灰石中碳酸鈣（CaCO3）的含量，現(xiàn)稱取 24.0g 石灰石樣品，進行四次高溫煅燒、冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量 （雜質(zhì)不參加反應(yīng)），記錄實驗數(shù)據(jù)如下：
操作 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質(zhì)量 | 21.6g | 19.2g | 15.2g | 15.2g |
試計算：
（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為_____；
（2）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請用正確的化學用語填空：
（1）氖元素_____；（2）3個氮原子________；（3）四個氧化鋁分子_________；
（4）三個亞鐵離子________________；（5）硝酸根離子___________；
（6）氧化鈣中鈣元素的化合價____________。
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