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        1. 城鎮(zhèn)學(xué)校該日的最高氣溫最有可能是(  )
          A、14℃B、16℃C、25℃D、30℃
          考點(diǎn):氣溫及其測(cè)定方法
          專題:
          分析:對(duì)氣溫的觀測(cè),通常一天要進(jìn)行4次,一般在北京時(shí)間的2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí),這4次氣溫的平均值即為日平均氣溫,一天中的最高氣溫往往出現(xiàn)在14時(shí)左右,最低氣溫出現(xiàn)在日出前后.
          解答:解:一天中最高氣溫往往出現(xiàn)在下午14時(shí)左右,由題可知該學(xué)校最高氣溫最有可能是16℃.
          故選:B.
          點(diǎn)評(píng):本題考查氣溫的測(cè)定,知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,理解記憶即可.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          有利于環(huán)境保護(hù)、物盡其用的秸稈肥田方法是( 。
          A、在田里燃燒秸稈,秸稈灰肥田B、秸稈制沼氣,沼氣渣子肥田C、讓秸稈在田里腐爛肥田D、秸稈造紙,廢水肥田

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          該日的平均氣溫是( 。
          A、10℃???B、14℃???C、16℃???D、8℃

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          這一天的氣溫日較差是(  )
          A、6℃B、11℃C、17℃D、12℃

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          假如由你來(lái)完成上面表格的填寫,32℃的氣溫值將填在哪個(gè)時(shí)間欄內(nèi)(  )
          A、14點(diǎn)B、2點(diǎn)C、20點(diǎn)D、8點(diǎn)

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          圖中a、b兩處的氣溫( 。
          A、a<28℃,b>16℃B、a>28℃,b>16℃C、a>28℃,b<16℃D、a<28℃,b<16℃

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          如圖為“我國(guó)某地區(qū)氣候圖”,該氣候最有可能分布在( 。
          A、西北地區(qū)B、北方地區(qū)C、南方地區(qū)D、青藏地區(qū)

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          學(xué)習(xí)了氣溫日較差之后,四位同學(xué)對(duì)如何計(jì)算月均溫展開了討論,誰(shuí)的說法正確呢( 。
          A、小明:月均溫就是把每天的日均溫相加得到的B、玲玲:月均溫就是把這一個(gè)月中的最高日均溫和最低日均溫取平均值得到的C、小強(qiáng):月均溫就是把這一個(gè)月中每天的日均溫相加除以30得到的D、芳芳:月均溫就是把這一個(gè)月中每天的日均溫相加除以這一個(gè)月的天數(shù)得到的

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          A、C、D、E四地中氣溫年較差最大的是( 。
          A、AB、CC、DD、E

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          同步練習(xí)冊(cè)答案