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        1. 把下面每組分?jǐn)?shù)通分.
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          7

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          7
          10

          5
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          2
          13
          分析:利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),即分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,從而可以正確進(jìn)行作答.
          解答:解:(1)
          3
          4
          =
          3×7
          4×7
          =
          21
          28

          5
          7
          =
          5×4
          7×4
          =
          20
          28
          ;

          (2)
          2
          15
          =
          2×2
          15×2
          =
          4
          30

          7
          10
          =
          7×3
          10×3
          =
          21
          30
          ;

          (3)
          2
          13
          =
          2×3
          13×3
          =
          6
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          5
          39
          點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是明白:通分的依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          把下面每組分?jǐn)?shù)通分,再比較它們的大。
          1
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          7
          24
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          4
          5
          ;
          3
          10
          1
          4

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          把下面每組分?jǐn)?shù)通分,再按從大到小的順序排列起來(lái).
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          52
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          6
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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          把下面每組分?jǐn)?shù)通分.
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          13
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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          把下面每組分?jǐn)?shù)通分
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          8
          7
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