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        1. 【題目】下列各數(shù)中,去掉0而大小不變的數(shù)是( 。

          A.4.50 B.2.04 C.3.569 D.2.408

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變,這叫做小數(shù)的性質(zhì).據(jù)此解答.

          解:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),

          A,4.50根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉末尾的0,小數(shù)的大小不變;

          B,2.04,由于0不在小數(shù)的末尾,所以中間的0是不能去掉的;

          C,3.569,此數(shù)中沒有0;

          D,2.408,由于0不在小數(shù)的末尾,所以中間的0是不能去掉的;

          故選:A.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】去掉小數(shù)點后面的“0”,小數(shù)的大。ā 。

          A.不變 B.可能變大 C.不一定能 D.無法確定

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          【題目】下面第( 。╊}的得數(shù)比30大.

          A.15+14 B.90﹣63 C.99÷3

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          【題目】圓的位置由( )來確定.
          A.圓心
          B.半徑
          C.直徑

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          【題目】通過圓心并且兩端都在圓上的( )叫直徑.
          A.直線
          B.線段
          C.射線

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          【題目】小剛就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計,如圖是他通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:

          該班共有多少名學(xué)生?

          在圖中,將表示步行的部分補充完整。

          如果全年級共500名同學(xué),請你估算全年級步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)。

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          【題目】從圓心到( )任意一點的線段,叫半徑.
          A.圓心
          B.圓外
          C.圓上

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          【題目】圖形計算題。

          (1)計算圖形的棱長總和。

          (2)計算圖形的表面積。

          (3)計算圖形的體積。

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          【題目】千萬位上的“2”表示的數(shù)比千位上的“2”表示的數(shù)多( 。

          A.198000 B.1998000 C.19998000

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          同步練習(xí)冊答案