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          【題目】在50的末尾添上0或去掉0，大小不變。（______）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】×
          【解析】
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形與一個(gè)正方形的面積相等。正方形的邊長(zhǎng)為6分米，長(zhǎng)方形的寬是3分米，它的長(zhǎng)是（______）分米。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不計(jì)算，估計(jì)下面算式中正確的是( )。
          A. 4.37×3.8=16606B. 4.37×3.8=1660.6
          C. 4.37×3.8=166.06D. 4.37×3.8=16.606
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了召開聯(lián)歡會(huì)，小胖和小丁丁采購了一些水果，蘋果有60個(gè)，是梨的2倍，蘋果和梨共有多少個(gè)？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】7.6和7.60一樣大，計(jì)數(shù)單位也一樣。（______）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一次短跑比賽中，王晶、李芳、湯靜、祝娟四人的成績(jī)是8.95秒、9.24秒、9.03秒、8.86秒，但四人的成績(jī)搞混了，只知道李芳比王晶跑得快，但比湯靜跑得慢，祝娟比湯靜跑得快。你能確定四人的成績(jī)各是多少嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】八千零三十萬五千寫作________，省略萬后面的尾數(shù)，記作________萬．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在算式A÷23＝5……B中，B最大是（______），這時(shí)A＝（______）。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要使□42×3的積是四位數(shù)，□里最小填（____）。
          

			
          

			
          
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