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          分別畫(huà)出三角形向上和向右平移4個(gè)單位后的圖形．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)平移圖形的特征，把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向上平移4格，再首尾連結(jié)各點(diǎn)即可畫(huà)出向上平移4格后的圖形；把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移4格，再首尾連結(jié)各點(diǎn)即可畫(huà)出向右平移4格后的圖形．
          解答：解：作向上、向右平移4格后的圖形如下：
          點(diǎn)評(píng)：平移作圖要注意：①方向；②距離．整個(gè)平移作圖，就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)按一定方向和一定的距離平行移動(dòng)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?黔東南州模擬）（1）先寫(xiě)出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置，再分別畫(huà)出三角形向上和向右平移5格后的圖形．
          （2）寫(xiě)出向上和向右后三角形各頂點(diǎn)的位置．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （1）寫(xiě)出三角形各頂點(diǎn)的位置．
          （2）分別畫(huà)出三角形向上和向右平移3格后的圖形．
          （3）寫(xiě)出平移后圖形各頂點(diǎn)的位置．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          按要求完成下面各題：
          ①寫(xiě)出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置．
          A（
          1
          1
          ，
          1
          1
          ）  B（
          2
          2
          ，
          3
          3
          ）C（
          4
          4
          ，
          1
          1
          ）
          ②分別畫(huà)出三角形向上和向右平移5個(gè)單位后的圖形．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          （1）寫(xiě)出三角形各頂點(diǎn)的位置．
          （2）分別畫(huà)出三角形向上和向右平移3格后的圖形．
          （3）寫(xiě)出平移后圖形各頂點(diǎn)的位置．
          

			
          

			
          
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