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          【題目】200×5的積的末尾有　 　個(gè)0．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】3
          【解析】
          試題分析：求出200×5的積即可知道積的末尾有幾個(gè)零．
          解：200×5=1000，所以200×5的積的末尾有3個(gè)0；
          故答案為：3．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)三位數(shù)乘2的積一定是三位數(shù)．　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分針在鐘面上走1大格是　 　分鐘，走5大格是　 　分鐘．時(shí)針走1大格，分針要走　 　大格．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在3.14、π、3.141中，最小的數(shù)是　 　，最大的數(shù)是　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在橫線里填“＞”、“＜”或“=”
          80.856　 　80.865 4.6萬　 　460000 10.5　 　1.05．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)圓錐的體積是30立方米，和它等底等高的圓柱的體積是（ ）立方米。
          A.30
          B.10
          C.90
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】乘坐空調(diào)公交車每人需投幣2元，如果刷IC卡，則每次扣費(fèi)1.6元。刷卡比投幣便宜了百分之幾？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】比1.7大，又比1.9小的數(shù)有1個(gè)．　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)際比計(jì)劃超產(chǎn)20%，實(shí)際產(chǎn)量就是計(jì)劃產(chǎn)量的（1+20%）。 。
          

			
          

			
          
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