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          【題目】小明家原有500千克大米，吃X袋，每袋20千克，還剩　 　千克．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】500﹣20x
          【解析】
          試題分析：要求還剩多少千克大米，要先根據(jù)“吃掉x袋，每袋20千克”這兩個條件算出吃了的大米，然后用大米的總量減去吃了的大米就等于還剩的大米．
          解：500﹣x×20
          =500﹣20x（千克）；
          故答案為：500﹣20x．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】16＋2＝________ 
          21＋3＝________
          45＋3＝________
          48－________＝46
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以海平面為準(zhǔn)珠穆朗瑪峰的高8848.48米，記作+8848.48米；太平洋底的瑪利雅納海溝深11300米，應(yīng)記作　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三位數(shù)連續(xù)退位減法要注意：( )數(shù)位要對齊，從（ ）算起。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】哪一位不夠減，從（ ）退（ ）當(dāng)（ ），加上本位的數(shù)再減。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小紅買文具花了3元5角，還剩5角，她原來有（ ）。
          A.3元B.4元C.8元
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知工效a和時間t，求工作總量的公式是　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1張20元，1張10元，2張五元，2個五角合計(jì)有多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三位數(shù)連續(xù)退位減法要注意：
          （1）（ ）數(shù)位要對齊，從（ ）算起。
          （2）哪一位不夠減，從（ ）退（ ）當(dāng)（ ），加上本位的數(shù)再減。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案