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          【題目】籠中一共有12只雞和兔子，共38只腳，則雞有（　�。�
          A. 7只 B. 6只 C. 5只 D. 4只
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          假設(shè)全部為兔子，共有腳4×12=48只，比實際的32只多：48﹣38=10只，因為我們把雞當成了兔子，每只多算了4﹣2=2只腳，所以可以算出雞的只數(shù)，列式為：10÷2=5（只），據(jù)此解答．
          解：假設(shè)全是兔
          雞：（4×12﹣38）÷（4﹣2）
          =10÷2
          =5（只）
          答：雞有5只．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面算式中，積的末尾只有兩個0的算式是（ ）。
          A. 48×50B. 80×50C. 48×40
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面與1.68÷2.4的結(jié)果相等的算式是（ ）。
          A. 1.68÷24
          B. 0.168÷0.24
          C. 16.8÷24
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】最小的自然數(shù)是（___），最小的奇數(shù)是（___），最小的質(zhì)數(shù)是（___），最小的偶數(shù)是（___），最小的合數(shù)是（___）。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個長方形長是8分米，寬是6分米，如果（ ）就成為一個正方形。
          A.長增加2分米B.寬增加2分米C.寬減少2分米
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2□5這個三位數(shù)，既是3的倍數(shù)也是5的倍數(shù)，□中可填________。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個不為0的數(shù)相乘，如果一個因數(shù)擴大到原數(shù)的2倍，另一個因數(shù)也擴大到原來的2倍，那么它們的積擴大4倍。 （_________）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
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          【題目】27的倍是8.1，的32倍是368．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
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          【題目】因為30能被6整除，所以30是倍數(shù)，6是約數(shù)．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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