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        1. 14.位數(shù)多的自然數(shù)比位數(shù)少的自然數(shù)大.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

          分析 根據(jù)整數(shù)大小的比較方法,位數(shù)不同,位數(shù)多的數(shù)就大;位數(shù)相同,左起第一位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果左起第一位上的數(shù)相同,就比較左起第二位上的數(shù),直到比較出大小為止.據(jù)此解答.

          解答 解:由分析可知:位數(shù)多的自然數(shù)比位數(shù)少的自然數(shù)大.
          如:100>99
          10>9…
          所以“位數(shù)多的自然數(shù)比位數(shù)少的自然數(shù)大:原題的說法是正確的.
          故答案為:√.

          點(diǎn)評(píng) 掌握整數(shù)大小比較的方法,是解答此題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          14.$\frac{5}{11}$噸小麥可以加工成面粉$\frac{4}{15}$噸,求加工1噸面粉需要多少噸小麥,正確的列式為( 。
          A.$\frac{5}{11}$÷$\frac{4}{15}$B.$\frac{5}{11}$×$\frac{4}{15}$C.$\frac{4}{15}$÷$\frac{5}{11}$D.$\frac{4}{15}$×$\frac{5}{11}$

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

          5.豎式計(jì)算
          603×4=
          576-268+168=
          20-15.6=

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          2.看圖:想一想,算一算.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          9.寧波2012年7月19日-7月23日PM2.5值如圖.

          (1)這五天中PM2.57月19日這一天最高,7月23日這一天最低.
          (2)7月19日到7月20日PM2.5下降了27微克/立方米.
          (3)7月19日到7月20日PM2.5下降的幅度最大.我猜測(cè)原因可能是由于下雨,空氣濕度大導(dǎo)致大幅度下降..

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

          19.豎式計(jì)算
          289+476            
          28×64        
          703×46
          502×90            
          206×15        
          284×36.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          6.宿遷市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書室里有個(gè)書架有兩層,共有圖書270本,如果從第一層書架上拿38本給第二層書架,則兩層書架上的書就相等.求原來兩層書架上的書各有多少本?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

          3.列豎式計(jì)算.
          289×7=
          25.3元-19.8元=
          4800×5=
          765-380+120=

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          4.括號(hào)里最大能填幾?
          20×29<600       
          69×81<5600.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案