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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求找路線,算路程。
(1)張阿姨去上班有幾條路線?哪條路線最長(zhǎng)?哪條路線最短?
(2)張阿姨上班順帶送孩子去實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)要走多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】陳老師上午要上三節(jié)課.第一節(jié)課到三樓給四(1)班同學(xué)上數(shù)學(xué)課,第二節(jié)課到二樓給三(1)班同學(xué)上美術(shù)課,第三節(jié)課到四樓給五(1)班同學(xué)上數(shù)學(xué)課,上完三節(jié)課后才回到一樓辦公室.下面哪一幅圖比較準(zhǔn)確地描述了這件事?( )
A.
B.
C.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)的打“×”并改正
(1)600﹣600÷3+400
=0÷3+400
=0+400
=400
(2)25×4÷5×4
=100÷20
=5
.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
摸出情況 | 次數(shù) | |
紅花 | 正正 | |
黃花 | 正 | |
紫花 | 正正正正 |
(1)補(bǔ)充上表.
(2) 花最多, 花最少.
(3)如果再摸一次,摸出 花的可能性很大,不太可能摸出 花.
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