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        1. 先約分,再比較大。
          14
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          10
          20
          35
          60
          30
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          2
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          和2
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          2
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          7
          21
          考點(diǎn):約分和通分,分?jǐn)?shù)大小的比較
          專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
          分析:本題根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分后比較大小即可.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子與分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變.
          解答: 解:(1)
          14
          35
          =
          2
          5
          ,
          10
          20
          =
          1
          2
          ,
          2
          5
          1
          2
          ,所以
          14
          35
          10
          20
          ;

          (2)
          35
          60
          =
          7
          12
          ,
          30
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          =
          5
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          ,
          7
          12
          5
          12
          ,所以
          35
          60
          30
          72


          (3)
          9
          81
          =
          1
          9
          ,
          2
          36
          =
          1
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          ,
          1
          9
          1
          18
          ,所以
          9
          81
          2
          36
          ;


          (4)
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          =
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          1
          2
          7
          8
          ,所以
          14
          28
          7
          8
          ;

          (5)2
          1
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          =
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          ,2
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          ,
          25
          10
          24
          10
          所以2
          1
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          >2
          2
          5
          ;

          (6)
          2
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          =
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          =
          1
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          ,
          1
          8
          1
          3
          ,所以
          2
          16
          7
          21
          點(diǎn)評(píng):分子相同,分母越大,分?jǐn)?shù)值就越在.分母相同,分子越大,分?jǐn)?shù)值就越大.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          一組減法算式中的減數(shù)和差都是126,被減數(shù)是
           

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          種類數(shù)量(件)年級(jí)合計(jì)昆蟲植物礦石
          總  計(jì)
          五年級(jí)153021
          六年級(jí)254235
          ①分別算出合計(jì)數(shù)與總計(jì)數(shù),并填在表中.
          ②根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表,完成下面的統(tǒng)計(jì)圖.
          希望小學(xué)五、六年級(jí)同學(xué)在科技活動(dòng)中制作標(biāo)本情況統(tǒng)計(jì)圖

          (3)
           
           標(biāo)本的件數(shù)最多.
          (4)從圖表中你還知道哪些數(shù)學(xué)信息?
           

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          800.08中,小數(shù)點(diǎn)左邊的8在
           
          位上,表示
           
          ,小數(shù)點(diǎn)右邊的8在
           
          位上,表示
           

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          2.4×2.5的積是整數(shù).
           
          (判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          寫出3個(gè)與
          2
          3
           相等的分?jǐn)?shù),是
           
          、
           
          、
           

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          7×2+3×2=
           
          ×
           
          =
           
          ;
          11×7-
           
          ×
           
          =7×3.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          動(dòng)腦筋,連一連.(左面的圖形旋轉(zhuǎn)一周,得到什么立體圖形)

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有兩袋面粉,甲袋是乙袋的1.4倍,如果甲袋取出10千克,乙袋取出2千克,兩袋面粉同樣重.原來乙袋面粉
           
          千克.

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