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          【題目】八位數(shù)的最高位是億位。 （____）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】錯誤
          【解析】
          從整數(shù)的右邊起，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位……，由此確定八位數(shù)的最高位即可。
          八位數(shù)的最高位是千萬位，原題說法錯誤。
          故答案為：錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】65×12=65×2×6．（____）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三年級同學(xué)乘車去秋游，一共有8輛車，每輛車乘42人，前7輛車全部乘滿，第八輛車還有15個空位，總共有多少人參加秋游？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】67519415=6751萬。 （____）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，所有小正方體的棱長均為1cm，請回答問題
          （1）這個組合體的表面積是多少平方分米？
          （2）在下面的方格中，A點的位置如圖，先從右側(cè)觀察并將看到的圖形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°，然后畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形①，再畫出這個圖形向右平移9格，向下平移3格后的圖形②。
          （3）（2）中圖形①的面積是多少平方厘米？周長是多少厘米？
          （4）畫出一個是軸對稱圖形的梯形，其面積比②的面積多，并畫出一條對稱軸。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】相交于一個頂點的三條棱長的和是15厘米，這個長方體的棱長總和是多少厘米？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】春光小學(xué)要在操場上挖一個長5米，寬2.6米，深0.5米的沙坑。要填滿這個沙坑需要多少立方米的黃沙？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把兩個長為4cm寬為2cm高為1cm的長方體拼成一個大的長方體,請你動手拼一拼,并求這個大長方體的表面積.
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個邊長為3cm的正方體木塊的每面中心打一個相通的洞．洞口是邊長為1cm的正方形．每個面與正方體相對的面平行(如下圖)．挖洞后正方體木塊的體積是________． 
          

			
          

			
          
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