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          【題目】在比例尺是1：6000000的地圖上，量得南京到北京的距離是15厘米，南京到北京的實際距離大約是（ ）千米．
          A.800千米
          B.90千米
          C.900千米
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】設(shè)南京到北京的實際距離大約是x厘米．
          15：x=1：6000000
          x=15×6000000
          x=90000000；
          90000000厘米=900千米；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一根長2米的繩子，剪去1分米，還剩（　�。┓置祝�
          A.1 B.19 C.99
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化肥廠九月份生產(chǎn)化肥1200千克，十月份比九月份多12.5%，九月份比十月份少生產(chǎn)多少千克？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（3分）半徑是2米的圓的周長與圓的面積相等．　 　．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（3分）所有的自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)．　 　．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】度量一個角，角的一條邊對著量角器上內(nèi)圈“180”的刻度，另一條邊對著同圈刻度“60”，這個角是（ ）°。
          A、60 B、180 C、120
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（下圖每個小正方形的邊長表示1厘米，請按要求畫圖形．） 
          （I）把圖①按2：1的比放大．
          （II）把圖①繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90度．
          （III）在A點南偏東45°方向畫一個直徑4厘米的圓． 
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】六年級有183人，五年級比六年級少19人，共有學(xué)生（　　）人．
          A.183 B.164 C.347 D.202
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由7、1、9、0組成最大的四位數(shù)是9170。（______）
          

			
          

			
          
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