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          【題目】4×4÷4×4=（　�。�
          A.4 B.1 C.16 D.18
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：本題按照從左到右的順序計算即可．
          解：4×4÷4×4，
          =16÷4×4，
          =4×4，
          =16；
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】直線甲與直線乙不相交，那么直線甲一定與直線乙平行． ．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】商店運來蘋果X千克，運來的梨是蘋果的1.8倍，運來的梨和蘋果共（　　）千克．
          A.x+1.8 B.1.8x C.2.8x
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（江蘇）甲、乙兩輛汽車沿同一路線趕赴距出發(fā)地480千米的目的地，如下圖所示折線OABC、線段DE分別表示甲、乙兩車所行路程y（千米）與時間x（時）的關系圖．甲車中途修車，修車前后速度相同．根據(jù)圖中信息，回答下列問題：
          （1）甲、乙兩車出發(fā)點相距　 　千米，乙比甲晚出發(fā)　 　小時，途中甲、乙相遇　 　次；
          （2）求出圖中a的數(shù)值，并說明它表示的實際含義；
          （3）求出圖中b的數(shù)值，并說明它表示的實際含義．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個數(shù)十位上是7，個位上是8，這個數(shù)是（______），與它相鄰的兩個數(shù)是（______）和（______）。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】比的前項可以是任何數(shù)，但是比的后項不能是0．　 　．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩位數(shù)中最小的偶數(shù)是 ，最小的奇數(shù)是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】九千零九接著數(shù)下去的一個數(shù)是（ ）。 
          A.九千十九 B.九千一十 C.九千零十九 D.九千零一十
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算73+27×54﹣14的第二步運算是（　　）
          A.加法 B.乘法 C.減法
          

			
          

			
          
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