【題目】用你喜歡的方法算一算。
978－299＋483 702－189＋284
381＋524－619 742＋173－465
791－(285＋209) 725－(325－126)
【答案】1162 797 286 450 297 526
【解析】略
科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某校隨機調(diào)查了若干名四、五年級學生（未滿十二周歲）周末騎行共享單車人數(shù)的情況，統(tǒng)計整理并制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖。
（1）被調(diào)查的四、五年級學生一共有多少人？
（2）被調(diào)查的五年級學生中，沒有騎行共享單車的有 人，并把條形統(tǒng)計圖補充完整。
（3）你對未滿十二周歲的同學周末騎行共享單車最想說什么？
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】它們相差多少？在算線上表示出來。
25和53算式：（_____________）算線：（_____________）
13和92（_____________）算線：（_____________）
38和81（_____________）算線：（_____________）
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】下面分別是三（1）班和三（2）班圖書角課外書的統(tǒng)計情況。
三（1）班圖書角課外書統(tǒng)計情況
種類 | 連環(huán)畫 | 故事書 | 科技書 |
數(shù)量/本 | 30 | 45 | 10 |
三（2）班圖書角課外書統(tǒng)計情況
種類 | 連環(huán)畫 | 故事書 | 科技書 |
數(shù)量/本 | 45 | 15 | 40 |
（1）請你根據(jù)上面的信息完成下表：
（2）三（1）班共有課外書（ ）本，三（2）班共有課外書（ ）本。
（3）三（1）班的故事書比三（2）班多（ ）本。
（4）兩個班都想要再買一些課外書，你有什么好的建議？
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